Estudio descriptivo sobre las dimensiones del auto-control positivo y los tipos de bachilleratos del Colegio San Vicente de Paúl
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- Marco teórico. Aspectos conceptuales del auto-control y sus dimensiones. Características psicológicas del auto-control. Características fisiológicas del auto-control. Dimensiones del auto-control. Aspectos generales curriculares de los tipos de bachillerato. Plan de estudio de los bachilleratos. Características psicológicas de a adolescencia. Teoría del desarrollo psicosocial de Erick Erickson. Aspectos generales del estadio: identidad versus confusión de roles — fidelidad y fe adolescencia: de 12 a 20 años. Breve descripción del lugar donde se realizó el estudio. Marco metodológico. Planteamiento del problema. Objetivos generales. Objetivos específicos. Preguntas de investigación. Tipo de estudio. Formulación de hipótesis de investigación. Identificación de las variables. Definición conceptual de las variables. Definición operacional de las variables. Diseño de investigación. Población y selección de la muestra. Definición de la unidad de análisis. Delimitación de la población. Selección de la muestra. Recolección de los datos: instrumento. Presentación de los resultados. Análisis de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografía. Anexos