Escuela para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Bruer, John T.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Barcelona, España : Paidós, 1995
Edición:	1a.ed.
Materias:	INNOVACIONES EDUCATIVAS APRENDIZAJE PERCEPTIVO

Descripción
Descripción Física:	319 p. : il. ; 22 cm.
ISBN:	8449301734

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