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|
LEADER |
01964cam a22003731 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20200330101621.0 |
006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
007 |
ta |
008 |
150810s1970 ag b 001 0 sp d |
040 |
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|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
041 |
|
|
|a spa
|h eng
|
082 |
0 |
4 |
|a 372.72
|b Sp4
|2 21
|q SIBIUP
|
100 |
1 |
|
|a Spitzer, Herbert F.
|d 1906-
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Enseñanza de la aritmética
|c / Herbert F. Spitzer ; traducción de Andrés Pirk.
|
264 |
|
4 |
|a México ;
|a Buenos Aires, Argentina :
|b Librería del Colegio :
|b Centro Regional de Ayuda Técnica,
|c © 1970
|
300 |
|
|
|a 41 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 20 cm.
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
|
|a Nueva pedagogía ;
|v 2
|
500 |
|
|
|a Traducción de la obra: Teaching arithmetic
|
504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (páginas 40-41) e índice.
|
505 |
2 |
|
|a El programa de aritmética. -- Factores que se consideran fundamentales en el aprendizaje de la aritmética. -- La nueva matemática. --Organización de las clases y alumnos para la enseñanza. -- respuestas a problemas específicos relacionados con la enseñanza de la aritmética. -- Aprendizaje programado para la aritmética. -- Bibliografía.
|
650 |
|
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 LEMB
|9 144886
|
650 |
|
7 |
|a MATEMATICAS
|x ENSENANZA PROGRAMADA
|2 LEMB
|9 154991
|
650 |
|
7 |
|a PEDAGOGIA
|2 LEMB
|9 156786
|
650 |
|
7 |
|9 145352
|a ELECCIONES
|x ENSEÑANZA PROGRAMADA
|v METODOS
|2 LEMB
|
700 |
1 |
|
|9 101794
|a Pirk, Andrés
|e traductor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|n 1
|
945 |
|
|
|a MMA
|
999 |
|
|
|c 158890
|d 158890
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_720000000000000_SP4
|7 0
|9 282099
|a 47
|b 47
|c 17
|d 2015-08-10
|e obsequio
|o 372.72 Sp4
|p 00259754
|r 2015-08-10
|t e.3
|w 2015-08-10
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 372_720000000000000_SP4
|7 0
|8 CG
|9 306147
|a 38
|b 38
|c 17
|d 2016-04-14
|o 372.72 Sp4
|p 00113052
|r 2016-04-14
|t e.1
|w 2016-04-14
|y BK
|