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LEADER |
02910nam a2200373 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20151229151404.0 |
006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
007 |
ta |
008 |
150817s2000 pn a |||||| | 001 ||spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a 378
|b C27c
|2 21
|q SIBIUP
|
100 |
1 |
|
|9 61803
|a Castillero B., Antonio B.
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Curso de perfeccionamiento en pedagogía y didáctica del nivel superior
|c / Antonio B. Castillero.
|
264 |
|
1 |
|a Panamá :
|b Universidad de Panamá, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Instituto Centroamericano de administración y Supervisión de la Educación, ICASE,
|c 2000.
|
300 |
|
|
|a xiii, 151 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 21 cm.
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
490 |
0 |
|
|a (Módulo No.1. Educación superior y pedagogía)
|
500 |
|
|
|a Título tomado de la cubierta.
|
505 |
2 |
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|a Sección No.1. LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XX1. 1. La universidad y la educación para el Siglo XXI. 2. El conocimiento como eje de la transformación del contexto de la universidad. 3. La educación universitaria: entre la formación y la instrucción. RECAPITULACION.TRABAJO FINAL: Sección No. 1. -- Sección No.2. LA PROFESIÓN DOCENTE: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES. 1. La educación como objetivo de la enseñanza: eje de la profesión docente. 2. La complejidad de la profesionalidad de la docencia. 3. La cultura de la profesión. 4. Las formas de expresión de la enseñanza; estilos docentes y práctica pedagógica. RECAPITULACIÓN. TEXTO PARALELO. ANEXO. -- SECCIÓN No.3. Educación y pedagogía: fundamentos y papel en la enseñanza universitaria. 1. Los fundamentos de la enseñanza en el nivel superior. 2. Currículum y proyecto pedagógico universitario: su importancia en la definición de la práctica pedagógica. RECAPITULACIÓN. TRABAJO FINAL DE LA SECCIÓN No.3. BIBLIOGRAFÍA.
|
650 |
|
7 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|x ENSEÑANZA
|y SIGLO XXI
|2 LEMB
|9 157292
|
650 |
|
7 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|x FINES Y OBJETIVOS
|2 LEMB
|9 157292
|
650 |
|
7 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|x METODOLOGIA
|2 LEMB
|9 157292
|
650 |
|
7 |
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
|2 LEMB
|9 150757
|
650 |
|
7 |
|a EDUCACION COMO PROFESION
|2 LEMB
|9 152875
|
650 |
|
7 |
|a PEDAGOGIA
|2 LEMB
|
710 |
2 |
|
|9 170890
|a Universidad de Panamá.
|b Vicerrectoría de Investigación y Posgrado.
|b Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación
|
942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|n 1
|
945 |
|
|
|a MMA
|
999 |
|
|
|c 159201
|d 159201
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_000000000000000_C27C
|7 0
|8 CG
|9 282594
|a 47
|b 47
|c 17
|d 2015-08-17
|o 378 C27c
|p 00222117
|r 2015-08-17
|t e.1
|w 2015-08-17
|y BK
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_000000000000000_C27C
|7 0
|8 CG
|9 366227
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2018-01-02
|e Obsequio
|o 378 C27c
|p 00312985
|r 2018-01-02
|t e.1 (Prof. Reymundo Gurdian)
|w 2018-01-02
|y BK
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