Factores que inciden en el mejoramiento de los aprendizajes en la educación básica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cardemil, Cecilia (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	CALIDAD DE LA EDUCACION ADMINISTRACION DEL APRENDIZAJE PLANIFICACION EDUCATIVA

Descripción
ISSN:	15632911

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