Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D.F. McGraw-Hill Hispanoamericana c1998
Materias:
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020 |a 970-10-1898-2 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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082 |a 370.1523   |b D54 
100 |a Díaz Barriga Arceo, Frida 
245 |a Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :   |b una interpretación constructivista  |c Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Roja 
260 |a México, D.F.   |b McGraw-Hill Hispanoamericana   |c c1998 
300 |a ix, 232 p.   |b ilus.   |c 24 cm.  
650 |a PSICOLOGIA EDUCATIVA 
650 |a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE 
650 |a APRENDIZAJE 
650 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 |a EDUCACION-METODOS 
852 |a SIBIUP  |b CRU - Coclé  |t e.1 
942 |2 ddc  |c BK 
999 |c 167161  |d 167161