The State of the World's Children 2004: Girls Education and Development

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	UNICEF
Formato:	Desconocido
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	New York UNICEF 2000
Materias:	EDUCACIÓN DE LA MUJER SALUD ESCOLAR DESARROLLO INFANTIL

Descripción
Descripción Física:	147 p. ilus. 27 cm.
ISBN:	92-806-3784-5

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