Análisis de los métodos y técnicas adecuados en la enseñanza del álgebra a nivel medio, secuencias metodológicas /
Propuesta metodológica para manifestar tanto a profesores como a estudiantes la importancia de saber elegir el método o la técnica adecuada para el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Analiza algunos trabajos y teorías tanto de especialistas en Matemáticas como d...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English Spanish |
| Publicado: |
Penonomé, Panamá:
CRU.de Coclé,
1998.
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| Materias: |
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| 245 | |a Análisis de los métodos y técnicas adecuados en la enseñanza del álgebra a nivel medio, secuencias metodológicas / |c Mirta Marlen Herrera G, Betzy Yanilka Rodríguez B, | ||
| 260 | |a Penonomé, Panamá: |b CRU.de Coclé, |c 1998. | ||
| 300 | |a 84p.: |b ilus.; |c 28cm. | ||
| 520 | |a Propuesta metodológica para manifestar tanto a profesores como a estudiantes la importancia de saber elegir el método o la técnica adecuada para el buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Analiza algunos trabajos y teorías tanto de especialistas en Matemáticas como de pedagogos para lograr una visión completa sobre el tema. Presenta algunos ejemplos sobre álgebra para demostrar la aplicación a tan importante tarea. Aplica encuestas a profesores de matemáticas de III año de algunos colegios de la provincia de Coclé (Panamá). Concluye: Al enseñar matemáticas se debe emplear una metodología dotada de métodos y técnicas activas, dejando de lado procedimientos memorísticos y repetitivos que no contribuyen a activar la capacidad mental de los estudiantes | ||
| 650 | |a ALGEBRA |x ESTUDIO Y ENSEÑANZA |9 4241 | ||
| 650 | |a EDUCACION |x METODOS |9 4242 | ||
| 700 | |a Rodríguez, B, Betzy Yamilka coaut. |9 4243 | ||
| 852 | |a SIBIUP |b CRU - Coclé |j e.1 |t 0433 | ||
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