Enseñanza del folklore en la escuela primaria de Penonomé /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo, Celinda
Otros Autores: De Heredia, Petra coaut
Formato: Libro
Lenguaje:English
Spanish
Publicado: Penonomé, Panamá: CRU.Coclé, 1991.
Materias:
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008 150120b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
041 |a spa 
082 |a T 372.8   |b C27 CRU.Co. 
100 |a Castillo, Celinda  |9 2663 
245 |a Enseñanza del folklore en la escuela primaria de Penonomé /  |c Celinda Castillo , Petra de Heredia 
260 |a Penonomé, Panamá:  |b CRU.Coclé,  |c 1991. 
300 |a v,118p.: 
500 |a INTRODUCCION .—Reseña del folklore penonomeño .—A. Concepto del folklore .—B. Clasificación del folklore según Julio Arosemena Moreno .—1.Folklore ergológico o material .—2.Folklore Narrativo .—3.Folklore mágico o religiosos .—4.Folklore poético .—5.Folklore linguistico .—6.Folklore social .—C.Coreografía de los diferentes bailes del pueblo penonomeño .—CAPITULO II: El programa Escolar y su relación con el folklore .—CAPITULO III: Planes tendientes a promover la enseñanza del folklore en las Escuelas Primarias de Penonomé .—CONCLUSIONES .—RECOMENDACIONES .—ANEXOS .—BIBLIOGRAFIA 
650 |a FOLCLOR  |x PLANES DE ESTUDIO  |9 2664 
650 |a FOLCLOR  |x ENSEÑANZA  |9 2665 
700 |a De Heredia, Petra coaut  |9 2666 
852 |a SIBIUP  |b CRU - Coclé  |j e.1  |t 0353 
942 |2 ddc  |c TGRA 
999 |c 188275  |d 188275