Realidad de la educación ambiental en el currículo de sexto grado en las escuelas primarias oficiales: Clelia F. de Martínez y Simeón Conte del Distrito de Penonomé con énfasis en las asignaturas ciencias naturales, estudios sociales y agricultura /
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English Spanish |
| Publicado: |
Penonomé, Panamá:
CRU de Coclé,
1997.
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Tabla de Contenidos:
- Presenta aspectos generales de la Educación Ambiental y su incidencia en la formación individual y social del estudiante. Analiza la realidad de la Educación Ambiental en el currículo de los sextos grados de las escuelas primarias oficiales Clelia F. de Martínez y Simeón Conte. Consulta fuentes bibliográficas sobre el tema y aplica encuestas y entrevistas en las instituciones relacionadas con educación ambiental en Panamá. Concluye: Es de suma importancia la implementaciónde las asignaturas que se tipifican por falta de criterios científicos, pedagógicos al no existir una política educativa ambiental integral que incide negativamente en la formación individual y social del estudiante.