Estrategias metodológicas para la enseñanza de la acentuación en la educación media del Colegio Secundario La Peña

Esta investigación trata sobre las estrategias metodológicas para la enseñanza de la acentuación, tema que preocupa a los estudiosos del idioma español y a los docentes panameños en especial. Se intentó conocer cómo se enseña este tema en el Colegio Secundario La Peña, ya que incide en el...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: González Vásquez, Karoll J. (autor)
Other Authors: Petrocelli de Him, Donna A., 1953- (asesor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:http://up-rid.up.ac.pa/255/10/karoll_gonzalez.pdf

Internet

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