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| LEADER |
03027nam a22003977a 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
160408s 2015pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 617.60711
|b V71
|
| 100 |
1 |
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|a Villalobos de Cortés, Raquel
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis del diseño curricular de la práctica clínica y su relación con el perfil de egreso de los estudiantes de la clínica integrada de la Facultad de Odontología de la Universidad de Panamá del año 2014
|c / Raquel Villalobos de Cortés ; asesor Gladys Correa de Jaén
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| 264 |
|
3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación- ICASE,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a xix, 135 páginas :
|b ilustraciones, cuadros, gráficas ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a "Tesis presentada como uno de los requisitos para obtener el grado de Maestría en Curriculum".-- Página de título.
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| 500 |
|
|
|a En: UP-RID
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| 502 |
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|
|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría Investigación y Postgrado, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación- ICASE,
|d 2015
|
| 520 |
3 |
|
|a El estudio se realiza con el propósito de identificar el diseño curricular de los programas de asignatura de la práctica clínica para que los estudiantes de la Clínica Integrada cumplan con el perfil de egreso de la Facultad de Odontología de la Universidad de Panamá. Es descriptivo, transversal, comparativo, con enfoque mixto cualitativo- cuantitativo. Se aplica una prueba diagnóstica a la población de estudiantes de Preclínica y Clínica Integrada, una encuesta a docentes de Clínica Integrada, una entrevista semi-estructurada a los pacientes, lo que nos permite obtener el nivel de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales de los estudiantes de la práctica clínica. Se analizan las asignaturas de la Clínica Integrada, se relaciona con el perfil del egresado, y se proponen lineamientos para el rediseño curricular.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD DE PANAMA.
|b FACULTAD DE ODONTOLOGIA
|x CURRICULO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 157585
|a EVALUACION CURRICULAR
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 161036
|a EGRESADOS UNIVERSITARIOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159330
|a ODONTOLOGIA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151216
|a PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159330
|a ODONTOLOGIA
|x PRACTICA PROFESIONAL
|
| 650 |
|
7 |
|9 135125
|a ENCUESTAS EDUCATIVAS
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 188897
|a ODONTOLOGIA COMO PROFESION
|
| 700 |
1 |
|
|a Correa de Jaén, Gladys
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/4032/1/raquel_villalobos.pdf
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a VDEG
|
| 999 |
|
|
|c 191193
|d 191192
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_617_607110000000000_V71
|7 0
|8 T
|9 305459
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-04-08
|o TM 617.60711 V71
|p 00270618
|r 2016-04-08
|t e.1
|w 2016-04-08
|y TS
|