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| LEADER |
03414nam a22004097a 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
160408s2015 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a TM 378.199
|b T63
|2 21
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| 100 |
1 |
|
|a Torres, Alicia
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación del estrés y el Síndrome de Burnout en docentes de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Panamá y su impacto en el currículum y en el rendimiento académico de los estudiantes
|c / Alicia Torres ; asesor Gladys Correa de Jaén
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación - ICASE
|c 2015.
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| 300 |
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|
|a xviii, 177 páginas :
|b Ilustraciones, gráficas ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a Tesis presentada como uno de los requisitos para obtener el grado de Maestría en Curriculum.- en la página de título
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| 500 |
|
|
|a En: UP-RID
|
| 502 |
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|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación- ICASE
|d 2015
|g Tesis
|
| 505 |
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|a .
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| 520 |
3 |
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|a Este trabajo de investigación se realiza con el interés de conocer la presencia de Estrés y Burnout en docentes de la Facultad de Medicina Veterinaria (FMV), y si repercute en el rendimiento de estudiantes de la FMV. Para realizarlo se utilizó la escala de Estrés Percibido y Cuestionario de Burnout. El análisis estadístico se hizo con Programa R versión 3.0.2. Los resultados demostraron que más del 50% de los docentes que participaron en la encuesta están en categoría BAJA y MEDIA para Estrés; un alto porcentaje de docentes el 86% en Bajo y 14% en Medio para Burnout.. Se observa que la variable Número de Hijos fue significativa en docentes con Estrés. Al correlacionar Burnout con rendimiento académico de los estudiantes fueron significativas la desorganización institucional, el Estrés del rol y Problemática Administrativa. Se evidenciaron desencadenantes del Estrés y Burnout en docentes, lo que afecta su desempeño en procesos educativos reflejándose en el rendimiento académico de los estudiantes. Finalmente se evidenció que existe correlación entre el nivel de Burnout de los docentes y el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Medicina Veterinaria.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD DE PANAMA.
|b FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
|x CURRICULO
|
| 650 |
|
7 |
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|2 LEMB
|9 152957
|
| 650 |
|
7 |
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|x EVALUACION
|2 LEMB
|9 152957
|
| 650 |
|
7 |
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|v ESTADISTICAS
|2 LEMB
|9 152957
|
| 650 |
|
7 |
|a ESTRES EN EL TRABAJO
|2 LEMB DIG.
|9 159138
|
| 650 |
|
7 |
|a PERSONAL DOCENTE
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|9 136896
|
| 650 |
|
7 |
|a EVALUACION CURRICULAR
|2 LEMB
|9 157585
|
| 650 |
|
7 |
|a ENCUESTAS EDUCATIVAS
|2 LEMB
|9 135125
|
| 700 |
1 |
|
|a Correa de Jaén, Gladys
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/1000/3/alicia_torres.pdf
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a VDEG
|
| 999 |
|
|
|c 191229
|d 191228
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_378_199000000000000_T63
|7 0
|8 T
|9 305536
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-04-08
|l 2
|o TM 378.199 T63
|p 00270627
|r 2020-01-16
|s 2020-01-16
|t e.1
|w 2016-04-08
|y TS
|