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LEADER |
03561nam a2200421 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20221006143929.0 |
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007 |
ta |
008 |
160413s pn ||||| mb|| 001 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 025.54
|b C27b
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100 |
1 |
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|a Castillo Miranda, Natsina Celis
|e autor
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245 |
1 |
4 |
|a Las competencias informales y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso en la Facultad de Enfermería del Centro Regional Universitario de Veraguas, año 2014
|c / Natsina Celis Castillo Miranda ; asesor: Octavio Castillo Sánchez
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264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2015
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300 |
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|a ix, 101 páginas :
|b ilustraciones, cuadros, gráficas ;
|c 28 cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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500 |
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|a "Trabajo de grado para optar al título de Magíster en Gestión de Información y Documentos". -- Página de título.
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500 |
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|a En: UP-RID
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502 |
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|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Humanidades, Departamento de Bibliotecología, Archivología y Documentación,
|d 2015
|g Tesis
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520 |
3 |
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|a Durante la formación profesional del individuo, juega un papel preponderante el dominio de competencias informacionales, las cuales contribuyen para lograr un aprendizaje permanente a lo largo de su vida. A partir de esta premisa, se planifica y realiza un estudio para identificar las habilidades y destrezas en el acceso y uso de la información, a un grupo de estudiantes de primer ingreso, a fin de verificar el papel de las competencias informacionales en su rendimiento académico. Estudio descriptivo-transversal que involucra a 44 estudiantes de la Facultad de Enfermería, Centro Regional Universitario de Veraguas (CRUV). Para obtener la información se utilizó un cuestionario, aplicado durante los últimos días de noviembre de 2014. Se concluye que los estudiantes deben recibir mayor orientación sobre la oferta de la biblioteca en cuanto a los recursos documentales en papel, con énfasis en la información en formato electrónico. De igual forma, mejorar sus competencias informacionales. Por ello se propone un Programa de Alfabetización Informacional (ALFIN), que debe ser ofrecido por el personal de la biblioteca, para los estudiantes de primer ingreso en el CRUV.
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650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 136250
|a USUARIOS DE BIBLIOTECAS
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650 |
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7 |
|2 LEMB DIG
|9 155940
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|x ORIENTACION BIBLIOTECARIA
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 150834
|a CAPACITACION DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135564
|a BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
|
650 |
|
7 |
|2 DeCSBIREME
|9 158858
|a SERVICIOS DE INFORMACION
|x CAPACITACION DE USUARIOS
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 159968
|a PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE DATOS EN LA EDUCACION
|
650 |
|
7 |
|9 189033
|a ESTUDIOS DE USUARIOS
|
650 |
|
7 |
|9 160379
|a COMPETENCIA EN EDUCACION
|2 LEMB dig
|
700 |
1 |
|
|a Castillo Sánchez, Octavio,
|d 1950-
|e asesor
|
856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/5452/1/natsina_castillo.pdf
|
942 |
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|
|2 ddc
|c TS
|
945 |
|
|
|a VDEG
|
999 |
|
|
|c 191384
|d 191383
|
952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_025_540000000000000_C27B
|7 0
|8 T
|9 305948
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-04-13
|l 2
|o TM 025.54 C27b
|p 00270638
|r 2018-07-03
|s 2018-07-03
|t e.1
|w 2016-04-13
|y TS
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 TM_025_540000000000000_C27B
|7 0
|8 T
|9 313081
|a 38
|b 38
|c 15
|d 2016-07-05
|l 5
|o TM 025.54 C27b
|p 00246998
|r 2024-06-26
|s 2024-06-26
|t e.1
|w 2016-07-05
|y TS
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