Normas y convenciones para la escritura de artículos académicos y científicos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Polo Figueroa, Nicolás (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santa Marta : Universidad Sergio Arboleda, 2014.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a Polo Figueroa, Nicolás  |e autor 
245 1 0 |a Normas y convenciones para la escritura de artículos académicos y científicos  |c / Nicolás Polo Figueroa. 
264 1 |a Santa Marta :  |b Universidad Sergio Arboleda,  |c 2014. 
300 |a xiv, 154 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 24 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (páginas 145-147) 
505 2 |a Presentación. Marco referencial para el estudio de la escritura. La escritura como unidad de múltiples caras. Una aproximación a la competencia comunicativa. Situación comunicativa. Participantes. Finalidad comunicativa. Secuencia de actos de habla. El tono y modo discursivo. Instrumentos de comunicación. Normas discursivas y meta-discursivas. El género. Decálogo de razones para escribir. Escusas para no escribir y publicar. -- Artículos académicos y científicos. Tipos de artículos para publicar. Artículos de investigación científica y tecnológica. Artículo de revisión. Artículos de reflexión. Artículo corto. Informe de un caso. Secciones del artículo de investigación científica y tecnológica. Portadilla. Resumen. Palabras clave. Introducción. Metodología. Resultados. Discusión de resultados. Conclusiones. Referencias. Citación de fuentes y su referencia. Citas directas. Alusiones. Normas APA para referenciar. Estructura argumental del artículo de investigación. -- El texto, sus unidades, propiedades y tipos. Texto. Propiedades del texto. Unidades del texto. Párrafos. Párrafos introductorios. Párrafos de enlace. Párrafos de conclusión o sumarios. Párrafos del desarrollo. Oraciones y enunciados. Sintagmas o frases. Categorías básicas. -- Estrategias para desarrollar ideas. Capacidad de secuenciar. Secuencia de instrucción. Capacidad de ilustrar las ideas. Capacidad de ejemplificar. Ilustración por analogía. Ilustración por cita de fuentes. Ilustración por reformulación. Capacidad de describir. Capacidad de definir. Descripción por clasificación. Descripción por símil o comparación. Descripción por contraste. Capacidad de sustentar. Situación comunicativa. Estructura del argumento. Operaciones argumentativas. Expresiones lingüísticas de la argumentación. -- Plano de la expresión. Legibilidad. Extensión de los párrafos. Marcadores oracionales y textuales. Longitud y complejidad de la oración y los enunciados. Legibilidad y puntuación. Enumeraciones y reiteraciones.. Extensión y significado de las palabras. Dicción y cualidades del texto. Normas de expresión para la adecuación. Precisión en el uso de la lengua. Claridad y expresión lingüística. Corrección gramatical del artículo. Expresión retórica del artículo. -- Referencias bibliográficas. -- Anexos. Agrupamientos en la lengua castellana. Precisión en el uso del lenguaje. Análisis de una introducción. Decálogo cualidades de un buen artículo investigativo. 
650 7 |a INVESTIGACION CIENTIFICA  |2 LEMB   |9 157584  |v MANUALES 
650 7 |a METODOLOGIA CIENTIFICA  |2 LEMB   |9 161833 
650 7 |a ESCRITOS ACADEMICOS  |x METODOLOGIA  |2 LEMB  |9 191685  |v NORMAS 
650 7 |a DIVULGACION CIENTIFICA  |2 LEMB  |9 191686  |x METODOLOGIA  |v NORMAS 
650 7 |a INFORMACION CIENTIFICA  |2 LEMB  |9 191687 
650 7 |a COMUNICACION CIENTIFICA  |2 LEMB  |9 188142 
650 7 |a ARTICULOS DE REVISTA  |2 LEMB  |9 191688 
650 7 |a REDACCION DE ESCRITOS TECNICOS  |2 LEMB  |9 141763  |x METODOLOGIA 
650 7 |a REDACCION DE INFORMES  |2 LEMB   |9 157438 
650 7 |a COMPETENCIA COMUNICATIVA  |2 LEMB  |9 160888 
650 7 |a ARTE DE ESCRIBIR  |2 LEMB   |9 157073  |v MANUALES 
650 7 |a RETORICA  |2 LEMB  |9 151844 
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