Evolución y diversidad en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English Portuguese |
| Publicado: |
México :
Universidad Nacional Autónoma de México,
2008.
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| Edición: | Primera edición. |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Plenarias.
- La traducción literaria /
- Carlos Montemayor. -
- El aprendizaje de la lengua extranjera en contextos bilingües: un atractivo reto /
- David Lasagabaster. -
- Conhecimiento prévio e transferência na aprendizagem de línguas estrangeiras /
- Isabel Pires Pereira.
- Mesas redondas.
- Psicología del bilingüismo: ¿cómo impacta el bilingüismo en el ser humano? /
- Guadalupe Cisneros de Queriat, Sandra Cruz Iturribarri, Elena Jiménez Lara, Alejandra Raisman CArlovich, Alina Signoret Dorcasberro. -
- Enseñanza de inglés como lengua extranjera: una mirada desde la política del lenguaje /
- Tania Luz Chepetla Jiménez, Laura García Landa, María Guadalupe González Trejo, Víctor Mario F. Torres Tarín. -
- Hacia la interculturalidad en el salón de clase de lenguas extranjeras. Reflexiones generales y aspectos didácticos /
- Siegfried Böhm, Rubén Garciadiego, Sabine Peleger, Dieter Rall. -
- La investigación-acción y su valor en la formación teórico-crítica del profesor de lenguas /
- Helena María da Silva Gomes Castro, Marisela Colín Rodea, Noemí Alfaro Mejía, Leonardo Herrera González. -
- Alternative Approaches to Qualitative Reasearch: Investigating Significant Moments in Teacher's Lives /
- Anne Burns, Teresa CAstineira, Carmen Contijoch, Patricia María Guillén, Patricia Preciado, Irías Ramírez, Elizabeth Ruiz Esparza, Michael Witten.
- Ponencias.
- Formación de profesores.
- Un esquema general para la acción didáctica /
- Jaime Magos Guerrero. -
- Integración de objetivos cognoscitivos y no cognoscitivos para evaluar la comprensión de lectura en inglés en la enseñanza a distancia /
- Kathryn L. Kovacik Talicska, Rosa María Laguna González, Emma Navarrete Hernández. -
- La explotación de la escritura en clase de francés como lengua extranjera /
- Yvonne Cansigno Gutiérrez.
- Sociolingüística.
- Comunicándose con hablantes nativos japoneses /
- Kazuko Nagao Nozaki. -
- Uso de la lengua meta en las redes sociales establecidas en el salón de clases /
- María del Carmen Reyes Gutiérrez. -
- La enseñanza del hebreo en la UNAM: historia, momento actual y prospectiva /
- Renato Huarte Cuéllar. -
- El enfoque intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras /
- E. Joy Holloway Creed. -
- La construcción del significado del lenguaje corporal en la comunicación intercultural /
- Elvia Franco García, Gabriela Cortés Sánchez.
- Adquisición.
- ESL Acquisition of Yes-No Questions /
- María Virginia Mercau Appiani.
- Traducción.
- El tratamiento de la metáfora /
- Céline Desmet Arguein.
- Talleres.
- Traducción.
- Aprender jugando en el aula de traducción /
- Haydée Silva Ochoa. -
- Lengua y cultura.
- Arte, cultura y discurso: algunas estrategias para la clase de lenguas /
- Rebeca Isabel Navarro Bajar, Renato Huarte Cuéllar.
- Adquisición.
- Repetition and Learning by Heart: Aspects of Intimate Discourse. A substantial Part of Language Learning /
- Leopoldo Martínez González, Dolores Novelo Rojas, Margarita Rivera Barrera.