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| LEADER |
03888nam a22003977a 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20201112131644.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
161213s2014 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 372.21
|b J97
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Jurado, Yesenia
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Incidencia del preescolar en la socialización del niño, en el Centro Educativo Básico General Altos de San Francisco
|c / por Yesenia Jurado, Miguel Jordán ; asesor Julio C. Urieta.
|
| 264 |
|
1 |
|a La Chorrera, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Panamá Oeste,
|c 2014.
|
| 300 |
|
|
|a viii, 142 páginas :
|b ilustraciones, cuadros ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Opción al trabajo de graduación sometido a consideración de la facultad para optar por el título de licenciado (a) en Educación con énfasis en Preescolar
|
| 502 |
|
|
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Formación Pedagógica
|d 2014
|g Tesis
|
| 505 |
2 |
|
|a Aspectos generales. Antecedentes del problema. Justificación del problema. Planteamiento del problema. Las principales preguntas directrices. Alcance o delimitación. Limitación. Objetivos. Objetivos generales. Objetivos específicos. Marco teórico. La educación preescolar. Importancia del preescolar. Aspectos de enseñanza que brinda el preescolar. Áreas importantes de la educación preescolar. Concepto del niño. Importancia de asistir el niño al preescolar. Aportes que se les brinda dentro del preescolar. Perfil de la conducta en el niño de 5 años. Perfil de la conducta en el niño de 6 años. La socialización en el desarrollo del niño. Concepto de socialización. La teoría psicogenética de Piaget y su relación con el preescolar. Características de la socialización. Funciones que desempeña la socialización. Principales teorías sobre socialización. La socialización y educación. Educación y valores sociales. Modalidades educativas y socialización. Instituciones socializadoras. La familia. La escuela. Amigos como agentes socializadores. La socialización del niño dentro del aula de preescolar. El juego para favorecer la socialización del niño dentro del preescolar. La socialización en la edad preescolar. La estimulación con respecto a la socialización. Estrategias que promueven la socialización. Los tipos de socialización. La socialización primaria. La socialización secundaria. Marco metodológico. Tipo de investigación. Fuentes de información. Los sujetos. Tipo de muestra. Variables. Variables independientes. Variables dependientes. Cuadro de variables. Descripción del instrumento. Análisis de los datos. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
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| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|x METODOLOGIA
|2 LEMB DIG
|9 154942
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION DE NIÑOS
|x ASPECTOS SOCIALES
|2 LEMB
|9 146957
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA
|x ASPECTOS SOCIALES
|2 LEMB
|9 160357
|
| 650 |
|
7 |
|a INTERACCION SOCIAL EN NIÑOS
|2 LEMB DIG.
|9 161764
|
| 650 |
|
7 |
|a DESARROLLO INFANTIL
|2 LEMB
|9 151364
|
| 650 |
|
7 |
|a SOCIALIZACION
|2 LEMB
|9 151988
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|2 LEMB
|9 137201
|
| 700 |
1 |
|
|a Jordán, Miguel
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Urieta, Julio C.
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a VDEG
|
| 999 |
|
|
|c 201221
|d 201220
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_210000000000000_J97
|7 0
|8 T
|9 328361
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2016-12-13
|e obsequio
|l 1
|o T 372.21 J97
|p 00292692
|r 2019-02-08
|s 2018-05-02
|t e.1
|w 2016-12-13
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_372_210000000000000_J97
|7 0
|8 T
|9 328362
|a 36
|b 36
|c 18
|d 2016-12-13
|e obsequio
|l 1
|o T 372.21 J97
|p 00284632
|r 2019-07-09
|s 2019-07-09
|t e.2
|w 2016-12-13
|y TS
|