Analfabetismo informático : un reto para el proceso enseñanza aprendizaje en las escuelas multigrado del distrito de Pedasí de la provincia de Los Santos
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- Antecedentes. Definición del problema. Justificación del proyecto. Objetivos de la investigación. Objetivos generales. Objetivos específicos. Alcance o cobertura. Limitaciones y restricciones. Descripción del proyecto. Importancia de la investigación. Propósito de la investigación. Aporte de la comunidad a las escuelas multigrado. Planteamiento del problema. Formulación de supuestos. Instrumentación. Revisión bibliográfica. Encuestas. Población. Muestra. Tipo de muestreo. Entrevistas. Procedimientos para su realización. Tipo de investigación. Técnica de investigación utilizada en la obtención de los datos. Instrumentación. Análisis de los resultados. Análisis de las encuestas. Análisis de las entrevistas. Entrevista a educadores de las escuelas multigrado del distrito de Pedasí. Entrevistas realizada al Director Regional del MEDUCA de Los Santos. Entrevista realizada al Gobernador de la provincia de Los Santos. Entrevista realizada a la Alcaldía. Entrevista realizada Representantes de los corregimientos. Visión de la Educación (MEDUCA). Misión de la Educación (MEDUCA). Posición en la actualidad (MEDUCA). Historia de la implementación de los equipos informático en la educación. Comisión Institucional de Informática Educativa. Comisión Nacional de Informática Educativa. Principales lineamientos de la Política Nacional de Informática Educativa. Objetivos Generales que orientan la Política Nacional de Informática Educativa. Criterios de esta política. Propuesta pedagógica. Estado actual del proyecto de Informática Educativa. Otras consideraciones. Actuación del Ministerio de Educación frente actualización tecnológica de las escuelas primarias rurales. Actuación del Ministerio de Educación frente a la actualización de las escuelas multigrado en el Distrito de Pedasí. Referencias generales. Visión del proyecto. Análisis de los costos de implementación. Análisis de los beneficios de implementación. Beneficio estudiantil. Los beneficios para los docentes dentro de las escuelas. Presentación de la propuesta. Propósito. Marco teórico aplicado a la propuesta. Justificación. Para quienes es este proyecto. Con qué objetivo está hecho éste proyecto. Diseño y análisis de la propuesta. Presentación de la propuesta sobre Implementación de los laboratorios informáticos en las escuelas multigrados del Distrito de Pedasí. Infraestructura. Materiales. Personal humano para la construcción. Hardware. Impresoras. Sistema operativo. Seguridad del Salón. Software. Personal. Aspectos Técnicos. Mecanismo para la implementación de la propuesta. Requisitos para la implementación de un laboratorio informático. Personal. Funciones del personal. Mantenimiento. Tipos de mantenimiento. Mecanismos para la implantación de la Propuesta. Comisión General. Comisión de promoción de proyecto. Comisión de actividades en la comunidad. Comisión de búsqueda de patrocinadores. Comisión de mantenimiento de equipo. Comisión de vigilancia. Cronograma para la realización del proyecto. Conclusión. Recomendación. Bibliografia. Anexos.