Génesis evolutiva de la Escuela de Bellas Artes de la ciudad de Chitré y su aporte a la cultura azuerense

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montenegro, Mario (autor)
Otros Autores: Pérez M., Manuel (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Definición del problema investigativo. Justificación de la investigación. Propósito o motivo de la investigación. Formulación del problema. Objetivos. Generales. Específicos. Génesis Evolutiva del Centro Superior de Bellas Artes de Chitré. Ubicación geográfica. Génesis evolutiva del Centro Superior de Bellas Artes de Chitré. Fundación. Personajes que intervinieron. Procedencia de la estructura física. Organización administrativa del Centro de Bellas Artes de Chitré. Evolución jerárquica de la administración. Finalidad y objetivos de la institución. Estructura organizacional del Centro Superior de Bellas Artes de Chitré. Descripción de funciones. Organigrama de la institución. Orden Cronológico de los Directores o Coordinadores del Centro Educativo Escuela Bellas Artes de Chitré. Antecedentes de la figura de director o gerente administrativo. Orden cronológico de directores o coordinadores de la Escuela de Bellas Artes de Chitré. Rasgos biográficos de los directores o coordinadores de la escuela de Bellas Artes de Chitré. Gestión Administrativa de los directores o coordinadores de la Escuela de Bellas Artes de Chitré. La Escuela de Bellas Artes y su aporte a la Cultura Azuerense. Manifestaciones y proyecciones de la institución. Apoyo económico que recibe la institución. Centro educativos que alimentan a la matrícula de la institución. 3.1 Públicos. Privados. Aporte significativo socio cultural de la institución a la sociedad. Acciones educativas. Acciones patrióticas. En acciones religiosas. Acciones culturales. Acciones feriales. Encuestas y Entrevistas. Encuesta aplicada al director de la Escuela Superior de Bellas Artes de Chitré. Entrevista a docentes del Centro Educativo Superior de Bellas Artes de Chitré. Encuestas aplicada a discentes del Centro Educativo Superior Bellas Artes de Chitré. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos. Bibliografía.