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| LEADER |
04642nam a2200373 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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\ |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a T 788.36077
|b C81
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Córdoba Rosero, Benigno
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La flauta dulce en el área de expresión artística de la educación primaria en la Escuela de Agua-Buena Los Santos
|c / por: Benigno Córdoba Rosero ; [Magister, Eduardo Camarena].
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| 264 |
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3 |
|a Las Tablas, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Los Santos,
|c 2010
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| 300 |
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|a xiv, 163 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a "Trabajo de graduación sometido a la consideración de la Facultad para optar por el título de Licenciado en Bellas Artes con especialización en Música". - Página del título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Los Santos, Facultad de Bellas Artes, Escuela de Música,
|d 2010
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| 505 |
2 |
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|a Fundamentos Históricos y Teóricos. Antecedentes Históricos. La Flauta Dulce, su historia. Consideraciones Etimológicas y Lingüísticas sobre la Flauta Dulce. Consideraciones Acústicas en la Flauta Dulce. Los Aerófonos soplados de tipo bisel. Los Materiales en la Construcción de la Flauta Dulce a través de la historia. El Timbre. La Afinación de los Sonidos. La Dinámica. Consideraciones Simbólicas sobre la Flauta Dulce. Como Representación de lo Sobrenatural. Con Carácter Ceremonial, Mágico o Religioso. Como Imitación de la Naturaleza. Consideraciones Histórico-Evolutivas de la Flauta Dulce. Orígenes de la Flauta Dulce. La Flauta Dulce en la Edad Media. La Flauta Dulce en el Renacimiento. La Flauta Dulce en el Barroco. Olvido y Restauración de la Flauta Dulce. Como Instrumento para Interpretar Música Antigua. Un Instrumento Barroco para la Música del SXX. Flauta Dulce para el s. XXI. Como Instrumento Escolar. El Aprendizaje de la Flauta Dulce. Siglo XVI. Siglos XVII Y XVIII. Siglo XX. El Estudiante de Flauta Dulce. La Música en los Planes de Estudio de las Escuelas Primarias en Panamá y el Papel de la Flauta Dulce en el Desarrollo Integral del Niño. Planes de Estudio de Expresión Artística de 1° a 6° grado. Objetivos Generales Los Grados de Estudios en Donde se Enseña Música en las Escuelas Primarias. 2.1.2.1 Primer Grado. Segundo Grado. Tercer Grado. Cuarto Grado. Quinto Grado. Sexto Grado. Contextos Actuales. La Música dentro del Curriculum Oficial. Objetivos de la Música en Educación Primaria. Objetivos Contenido de la Percepción Auditiva (Flauta Dulce). Objetivos de la Percepción Auditiva (Flauta Dulce). Contenido de la Expresión Musical (Flauta Dulce). La Flauta Dulce en la Educación Artística. Objetivos Generales de la Educación Artística. Contenido de la Educación Artística: Área de Música. Orientaciones Generales Sobre la Práctica Instrumental (Flauta Dulce). Material de Aprendizaje para el Área de Educación Musical. (Contenido de Flauta dulce). Material Didáctico. Métodos de Educación Musical y su Relación con la Flauta Dulce. Análisis Descriptivos de Fuentes Bibliográficas para Extraer los Contenidos de Flauta Dulce en los Métodos de Enseñanza Musical. Dalcroze. Orff. Martenot. Ward. Willems. Kodaly. Suzuki. Schaffer. Paynter. Diseño Curricular Base. Metodologías Complementarias o Separadas para la Enseñanza de la Flauta Dulce. Nuestra Propuesta Didáctica. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía Infografía. Anexos. Fotos. Música.
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| 650 |
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7 |
|a FLAUTAS DULCES
|9 158026
|2 LEMB DIG.
|x ENSEÑANZA ELEMENTAL
|z PANAMA
|z LOS SANTOS (PROVINCIA)
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| 650 |
|
7 |
|a FLAUTAS DULCES
|9 158026
|2 LEMB DIG.
|x ESTUDIOS Y EJERCICIOS
|
| 650 |
|
7 |
|a ESTETICA
|9 137548
|2 LEMB
|x ENSEÑANZA ELEMENTAL
|z PANAMA
|z LOS SANTOS (PROVINCIA)
|
| 650 |
|
7 |
|a INSTRUMENTOS DE VIENTO
|9 156745
|2 LEMB
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|a MUSICA ESCOLAR
|9 163652
|2 LEMB
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|a MUSICA
|9 162043
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 LEMB
|
| 700 |
1 |
|
|a Camarena, Eduardo Enrique
|e asesor
|
| 942 |
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|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
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|
|a MMA
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| 999 |
|
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|c 203131
|d 203130
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_788_360770000000000_C81
|7 0
|8 T
|9 335049
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-02-22
|e obsequio
|o T 788.36077 C81
|p 00302003
|r 2017-02-22
|t e.1
|w 2017-02-22
|y TS
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| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_788_360770000000000_C81
|7 0
|8 T
|9 336172
|a 35
|b 35
|c 18
|d 2017-03-09
|l 1
|o T 788.36077 C81
|p 00148641
|r 2022-06-27
|s 2022-06-27
|t e.1
|w 2017-03-09
|y TS
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