|
|
|
|
| LEADER |
02712nam a22003737a 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20170324145734.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170324s2011 m ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9786070223457
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 371.26
|b P952
|q SIBIUP
|
| 245 |
0 |
3 |
|a La prueba PISA 2006
|b : un análisis de su visión sobre la ciencia
|c / Ángel Díaz-Barriga coordinador
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 264 |
|
1 |
|a México :
|b Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 305 páginas :
|b cuadros ;
|c 23 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
|
|
|a (Colección Educación )
|
| 500 |
|
|
|a Donación de la UNAM, 2016.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (páginas 293-305).
|
| 505 |
2 |
|
|a La prueba PISA en el contexto de América Latina / Catalina Inclán Espinosa. -- Teoría del test, nuevos desarrollos en la pruebas a gran escala y la prueba PISA 2006 / Ángel Díaz-Barriga. -- El sentido didáctico de la prueba PISA: Propuesta de un modelo de análisis de reactivos / Rosa Aurora Padilla. -- Análisis de los reactivos PISA 2006: una perspectiva desde el conocimiento del área de las ciencias / Graciela G. Pérez Villaseñor. -- La educación en ciencias en México: ¿la formación en la educación básica está preparada para responder la prueba PISA? / Silvia Valdez Aragón. -- Representaciones sociales de los docentes ante las pruebas PISA / Laura Mercado Marín. -- La prueba PISA y la didáctica de los docentes de secundaria: un atisbo a sus realidades / Carolina Domínguez Castillo. -- Concepciones de estudiantes de ciencias en el nivel universitario: prueba PISA, un estudio de caso / Claudia Bataller Sala. -- Anexo. Reactivos liberados de la prueba PISA. -- Reactivos liberados de la prueba PISA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 152957
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|v EVALUACION
|v ESTUDIO DE CASOS
|
| 650 |
|
7 |
|2 DeCSBIREME
|9 156826
|a EDUCACION
|x INVESTIGACIONES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 153708
|a POLITICA EDUCATIVA
|y SIGLO XXI
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 152957
|a RENDIMIENTO ACADEMICO
|x PRUEBAS
|
| 700 |
1 |
|
|9 196504
|a Díaz Barriga, Angel
|e coordinador
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|n 1
|
| 945 |
|
|
|a LA
|
| 999 |
|
|
|c 203916
|d 203915
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_260000000000000_P952
|7 0
|8 CG
|9 338161
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2017-03-24
|e obsequio
|o 371.26 P952
|p 00301649
|r 2017-03-24
|t e.1
|w 2017-03-24
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_260000000000000_P952
|7 0
|8 CG
|9 338180
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2017-03-24
|e obsequio
|o 371.26 P952
|p 00301648
|r 2017-03-24
|t e.2
|w 2017-03-24
|y BK
|