Estrategias para la enseñanza de bochas en jóvenes con discapacidad intelectual

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo Vargas, Ismael Antonio (autor)
Otros Autores: Campos Díaz, Alexander (autor), Lombardo, Hugo (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Penonomé, Panamá : Centro Regional Universitario de Coclé, 2013
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Diseño de la Investigación. Antecedentes. Objetivos del estudio. Objetivo generales. Objetivos específicos. Justificación. Delimitación, alcance y cobertura. Marco Metodológico. Tipo de investigación. Instrumentos de investigación. Marco Teórico. Discapacidad intelectual. Etiología discapacidad intelectual. Condiciones genéticas. Problemas durante el embarazo. Problemas al nacer. Problemas de la salud. Coeficientes intelectuales. Deficiencia mental leve. Deficiencia mental moderada. Deficiencia mental grave. Articulaciones defectuosas. Deficiencia mental profunda. Definición y clasificación medico deportiva de los jugadores. Reglamentos de bochas. Sección A — Eventos oficiales. Sección B — La cancha y el equipo. Cancha. Equipo. Sección C — Reglas de competición. El Juego. Capitán. Rotación de jugadores. Equipo de deportes unificados. Sustituciones. Notificación oficial. Sustitución de jugadores. Limitaciones. Sustitución durante un juego. Emergencias. Juego perdido. Tiempos Fuera, Retrasos de Juegos y Chequear Ia Posición de los Puntos Reglas Oficiales de Deportes de Verano de Olimpiadas Especiales Bochas. Tiempo fuera. Retraso intencional del juego. Retrasos causados por el clima, Actos de Dios, Desorden civil u otras razones imprevistas. Chequear la posición de los puntos. Penalizaciones. Imposición de penalizaciones. Determinación. Condiciones no cubiertas. Protestas. Protestas de juego perdido (Forfeit). Faltas específicas. Faltas en la línea de falta. El jugador juega más pelotas que su número asignado de pelotas respecto a un equipo de dos o cuatro jugadores. Equipo de dos jugadores. Equipo de cuatro jugadores. Movimiento ilegal de una pelota que pertenece a su propio. Movimiento ilegal de una pelota del oponente. Movimiento legal del bochín por un jugador. Movimiento accidental o prematuro de las pelotas o del bochín por un árbitro. El movimiento accidental de una pelota o del bochín durante el juego (cuando hay más pelotas aún para ser jugadas. Movimiento accidental o prematuro de una pelota o el bochín, por un árbitro, después de que las pelotas son jugadas. Interferencia con una pelota en movimiento. Por alguien de su propio equipo. Por el equipo oponente. Sin cambio de posición. Lanzamiento del color incorrecto. Reemplazable. No reemplazable. Rotación incorrecta del juego. Punto inicial. Tiros subsiguientes del color apropiado en secuencia inapropiada. Jueces. Objeciones. Jueces participantes. Jueces sustitutos. Durante un juego. Jueces adicionales. Solicitudes del equipo. Uniforme de los jueces. Ética. Código de Ética de los Jueces. Otras circunstancias. Pelota Quebrada Durante el Juego. Cuidado de la cancha. Antes del juego. Cuidado de la cancha durante el juego. Condiciones inusuales de la cancha. Objetos en movimiento. Conducta del jugador. Conducta Anti-Deportiva. Descalificación. Vestimenta. Vestimenta apropiada. Zapatos. Vestimenta objetable. Definición de términos de juego. Pelota: Viva y Muerta. Una pelota puede ser descalificada Si. Otros términos. Falta. Sección E – Divisiones y series. Actividades Físicas para la Enseñanza-Aprendizaje Entrenamiento Básico de Bochas en Jóvenes con Discapacidad intelectual. Importancia de la educación física básica. Estrategia metodológica de enseñanza de la bochas. Técnicas. Estrategia. Clasificación de las estrategias metodológica de enseñanza de bochas. Aprendizaje en el ámbito académico. Estrategias de ensayo. Estrategias de elaboración. Estrategias de organización. Estrategias de control de la comprensión. Estrategias de planificación. Concentración y precisión. Técnicas y tácticas de bochas. Para Bayer (1994). Técnicas. Actividades sugeridas por los profesores para la enseñanza y aprendizaje de bochas en los jóvenes con discapacidad intelectual. Calentamiento. Familiarización de la cancha de bocha. Familiarización con las bochas. Agarre de la bochas. Agarre de la pallino. Agarre de forma supina. Movimiento de pronación y supinación. Enseñanza de la posición. Enseñanza del lanzamiento. Balanceo con la bocha. Balanceo y lanzamiento. Enseñanza de precisión. Lanzamiento con más distancia. Ejecución del juego de bochas. Vuelta a la calma. Recomendación. Conclusiones. Bibliografía. Anexo.