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LEADER |
04215nam a2200385 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20170821133636.0 |
006 |
a|||||r|||| 001 0 |
007 |
ta |
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170821s2016 pn ||rmo|| 001 0 spa d |
040 |
|
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a T 613.7043
|b Qu4
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Quintero, Yessenya
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Actitud y motivación hacia la práctica de la actividad físico deportiva en la Educación Física
|c / presentado por: Yessenya Quintero, Raúl Rodriguez ; [asesor] Harmodio Barrios Castillo.
|
264 |
|
3 |
|a Santiago, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Veraguas,
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 121 páginas ;
|c 28 cm
|
336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
337 |
|
|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
500 |
|
|
|a "Anteproyecto de tesis presentado como requisito para optar por la Licenciatura en Educación Física en la Universidad de Panamá". -Página del Título
|
502 |
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|
|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Física,
|d 2016
|
505 |
2 |
|
|a Tema de la Investigación. Definición del problema a estudiar. Justificación e Importancia de la Investigación. Propósito de la Investigación. Cobertura. Metodología. Actitud, motivación en la Práctica de la actividad físico deportivo. Aproximación al concepto de Actividad Física. Aproximación al concepto de ejercicio Físico. Aproximación al concepto de Deporte. Aproximación al concepto de Hábito. Investigaciones relevantes sobre Hábitos de práctica de Actividad Físico Deportiva en la población joven. Las Actitudes Hacia la Práctica de Actividad Físico-Deportiva. Aproximación al concepto de Actitud. Características de las Actitudes. Funciones de las Actitudes. Orientaciones sobre la concepción de Actitud. La construcción de Actitudes. Componentes de la Actitud. Tipos de Actitudes hacia la práctica de Actividad Físico Deportiva. La motivación hacia la práctica de la actividad físico-deportiva. Aproximación al concepto de Motivación. Modelos teóricos sobre motivación hacia la práctica de actividad físico deportiva. La teoría de la Percepción subjetiva de Competencia. El modelo Cognitivo-afectivo del Burnout deportivo. La teoría de las Metas de Logro. El modelo Jerárquico de Vallerand. Investigaciones relevantes sobre motivos de práctica de actividad físico deportiva. Investigaciones relevantes sobre motivos de no práctica de actividad físico deportiva. El Abandono de la Práctica de Actividad Físico Deportiva. Aproximación al concepto de Abandono de la práctica de Actividad Físico Deportiva. Las categorías sobre abandono de la práctica de Actividad físico deportiva. Investigaciones relevantes sobre motivos de abandono de la práctica de actividad físico deportiva. El área de Educación física en Educación secundaria y en Bachillerato. El área de Educación Física en el sistema educativo. Aproximación al concepto de Educación Física. El sistema educativo. La E.S.O y el Bachillerato. El área de Educación Física en la E.S.O. El área de Educación Física en el Bachillerato. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografia.
|
650 |
|
7 |
|9 139869
|a DEPORTES
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|
650 |
|
7 |
|9 142750
|a EJERCICIO
|x ASPECTOS FISIOLOGICOS
|2 LEMB
|
650 |
|
7 |
|9 162046
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA
|x ACTITUDES
|2 LEMB DIG.
|
650 |
|
7 |
|9 152218
|a APTITUDES FISICAS
|2 LEMB
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 162211
|a EDAD Y DEPORTES
|
650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154055
|a EDUCACION FISICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
700 |
1 |
|
|a Rodríguez, Raúl
|e autor
|
700 |
1 |
|
|a Barrios Castillo, Harmodio
|e asesor
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
945 |
|
|
|a NC
|
999 |
|
|
|c 208168
|d 208166
|
952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_613_704300000000000_QU4
|7 0
|8 T
|9 354324
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-08-16
|e obsequio
|o T 613.7043 Qu4
|p 00305103
|r 2017-08-16
|t e.1
|w 2017-08-16
|y TS
|
952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_613_704300000000000_QU4
|7 0
|8 T
|9 366950
|a 38
|b 38
|c 15
|d 2018-01-15
|l 2
|o T 613.7043 Qu4
|p 00245500
|r 2019-03-27
|s 2019-03-27
|t e.1
|w 2018-01-15
|y TS
|