|
|
|
|
| LEADER |
03750nam a2200349 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20171020143017.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
171020s2009 pn ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 070.4832
|b M276
|
| 100 |
1 |
|
|a Magué Rojas, Vladimir Saúl
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta para el mejoramiento del contenido del suplemento "Aprendo"
|c / Vladimir Saúl Magué Rojas ; asesor Hernán Vicente Chiu
|
| 264 |
|
3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2009
|
| 300 |
|
|
|a 79 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Este trabajo de graduación, es presentado para optar por el título de Licenciado en Periodismo. - Página del título.
|
| 502 |
|
|
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Comunicación Social, Escuela de Periodismo
|d 2009,
|g Tesis
|
| 505 |
2 |
|
|a El Problema. Problema a investigar. Importancia del estudio. Para la empresa. Para el país. Para el desarrollo profesional del estudiante. Definición del término. Conceptuales. Alcances y limitaciones. Reseña histórica de La Prensa. Ubicación y situación actual del diario La Prensa. Organigrama del diario La Prensa. Junta Directiva del diario La Prensa. Orígenes del suplemento Aprendo del diario La Prensa. Objetivos del diario La Prensa con el suplemento Aprendo. Características del formato y contenido del suplemento Aprendo. El equipo del suplemento Aprendo (Programa). Estructura organizacional del suplemento Aprendo. Marco Teórico. Fuentes de información. Fuentes primarias. Fuentes secundarias. Tendencias actuales en los menores de 13 años. Kgoy del inglés (Kids Growing Older Younger) Síndrome la Lolita). Cada día que pasa los niños se orientan más a las marcas y al mercadeo. La vida de los niños estan fragmentada. El mercado de bebés de 0-2 años. El mercado de niños entre 3-10 años. El mercado de adolescentes 11-15 años. El mercado de adolescentes 16-24 años. Los niños esperan Edutainment (educación entretenida). Sobre la comida y bebida en los menores de 13 años. Los niños son Tecno-expertos. ¿Qué es Aprendo? Reconocimiento Nacional e Internacional. Metodología de la investigación. Planteamiento del problema. Hipótesis. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. Tipo de investigación. Descripcion de los instrumentos. Guía de observación directa. Guía de entrevista. Cuestionario. Análisis estadísticos. Procedimientos. Primera fase. Segunda fase. Tercera fase. Definición de Variables. Conceptuales. Operacionales. Población y muestra. Resultados. Características de la Muestra. Cuestionario De Entrevista. Encuestas. Gráficas Y Resultados. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexo: Apéndice A: Fotos del diario La Prensa y equipo de trabajo del suplemento Aprendo. Apéndice B: Ilustraciones del suplemento, panfletos y material didáctico de Aprendo.
|
| 650 |
|
7 |
|9 150513
|a ANALISIS DE CONTENIDO (COMUNICACION)
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 170055
|a PERIODISMO EDUCATIVO
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 146957
|a EDUCACION DE NIÑOS
|
| 650 |
|
7 |
|9 137222
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
7 |
|9 135213
|a PERIODISMO
|2 LEMB
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Chiu, Hernán Vicente
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a NC
|
| 999 |
|
|
|c 209964
|d 209962
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_070_483200000000000_M276
|7 0
|8 T
|9 361972
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-10-20
|e obsequio
|l 1
|o T 070.4832 M276
|p 00312886
|r 2019-08-30
|s 2019-08-30
|t e.1
|w 2017-10-20
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_070_483200000000000_M276
|7 0
|8 T
|9 361976
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2017-10-20
|e obsequio
|o T 070.4832 M276
|p 00312887
|r 2017-10-20
|t e.2
|w 2017-10-20
|y TS
|