Enseñanza superior, profesores y TIC : estrategias de evaluación, investigación e innovación

Recoge algunas aportaciones de gran interés sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior que en estos momentos marcan líneas de innovación docente y de investigación fundamentales en las universidades e instituciones de enseñanza superior. En él Participan investigadores de universidades españo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Prendes Espinosa, María Paz (coordinadoras), Castañeda Quintero, Linda (coordinadoras)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, Colombia : Ediciones de la U, 2010.
Edición:Primera edición.
Materias:
Descripción
Sumario:Recoge algunas aportaciones de gran interés sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior que en estos momentos marcan líneas de innovación docente y de investigación fundamentales en las universidades e instituciones de enseñanza superior. En él Participan investigadores de universidades españolas (Murcia y Sevilla), así como de universidades de Bolivia ( Universidad Autónoma Gabriel René Moreno) y República Dominicana. Todos ellos son especialistas en la integración de TIC como medios de enseñanza y cuentan con numerosoas experiencias prácticas e investigación sobre el tema. Recomendamos este libron a todos aquellos interesados en conocer algunos aspectos fundamentales sobre profesorado y TIC: las competencias digitales, la formación, metodologías, estrategias de evaluación... y, en definitiva, el presente en el que traajamos y el futuro que nos aguarda a todos los que nos dedicamos a la enseñanza en istituciones de enseñanza superior.
Notas:Edición original publicada por EDUFORMA.
Descripción Física:161 páginas : cuadros, gráficas ; 25 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (páginas 159 - 161).
ISBN:9789588675220