Centro educativo en el distrito de Bugaba con base en los parámetros de las "Escuelas Modelo" establecidos por el Ministerio de Educación
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- Análisis Del Tema. Definición de centro educativo. Estructura de una Escuela Modelo. Horario académico. Programa de diseño.
- Contexto Urbanístico. Criterios para la selección del sitio. Localización. Dimensiones. Servicios públicos. Topografía. Accesibilidad. Costos. Selección del sitio.
- Análisis del sitio. Factores Geográficos. Localización del terreno. Topografía. Clima y vegetación. Factores Urbanísticos. Población. Zonificación y uso del suelo actual. Accesibilidad y transporte. Oferta educativa del sector. Infraestructura básica.
- Parámetros Por Utilizar. Estrategias para el diseño. Espacios exteriores. Estacionamientos. Vegetación. Patios. Estrategias en instalaciones. Instalaciones eléctricas. Sistemas y cuartos de acondicionadores de aire. Suministro de agua. Facilidades. Accesibilidad. Circulaciones Interiores. Seguridad. Áreas para desechos sólidos reciclables. Iluminación natural. Comodidades. Térmica. Auditiva. Visual. Estructura. Edificaciones. Especificaciones para el diseño. Aulas teóricas. Laboratorios. Administración. Aulas de Educación Musical y Artes Plásticas. Salón de profesores. Biblioteca. Gimnasio. Canchas deportivas (baloncesto y fútbol). Puertas. Patios. Cocina, comedor y cafetería. Enfermería/ Odontología.
- Descripción Del Anteproyecto. Emplazamiento general. Concepto y evolución del diseño. Distribución funcional de los espacios. Administración. Parvularios. Primaria. Secundaria. Gimnasio. Biblioteca / Comedor. Composición arquitectónica. Equipos e instalaciones. Sistema Central de Acondicionador de aire. Tabloncillo en Cancha de Baloncesto Cerrada. Planta de tratamiento de Aguas Residuales. Vegetación propuesta. Programa de diseño. Desarrollo de los planos.
- Estudio De Costos.
- Conclusiones. Bibliografía.