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| LEADER |
03355nam a2200349 i 4500 |
| 005 |
20220722145058.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180123s2016 pn a ||||bm | 001 ||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 153.9
|b J56
|2 21
|
| 100 |
1 |
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|a Jiménez Sánchez, Rosa Evelin
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio descriptivo sobre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes de primero, tercero y quinto año de la carrera de licenciatura de psicología de la Universidad de Panamá
|c / Rosa Evelin Jiménez Sánchez
|
| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad de Panamá,
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 91 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 500 |
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|
|a Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciada en Psicología. -- Página del título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d 2016
|
| 505 |
2 |
|
|a Marco de Referencia. La emoción. Breve historia de las emociones. Los cinco enfoques sobre las emociones. Conceptualización de las emociones. Características de las emociones. Funciones de las emociones. Anatomía de las emociones. Estudios sobre la inteligencia emocional y las habilidades Sociales. La inteligencia emocional. Surgimiento del constructo de inteligencia emocional. Conceptualización de la inteligencia emocional. Modelos sobre la inteligencia emocional. Instrumentos de medición emocional. Habilidades sociales. Conceptualización de las habilidades sociales. Las habilidades sociales. Desarrollo de las habilidades sociales. Breve descripción del estudiante de Psicología y la Facultad de Psicología de la Universidad de Panamá. Implicaciones prácticas de la inteligencia emocional. Marco Metodológico. Problema de investigación. Objetivo general. Objetivos específicos. Preguntas de investigación. Definición del tipo de investigación. Procedimiento de Investigación. Hipótesis de investigación. Identificación de variables. Definiciones conceptuales. Definiciones operacionales. Diseño de investigación. Población y selección de la muestra. Unidad de análisis. Delimitación de la población. Selección de la muestra. Instrumento Utilizado. Resultados y Discusión. Presentación de Resultados. Discusión. Conclusiones y Recomendaciones. Conclusión. Recomendaciones. Referencias Bibliográficas. Anexos. Matriz de los datos obtenidos. Escala para valorar la IE. Modelo de las cuatro esferas.
|
| 650 |
|
7 |
|a INTELIGENCIA EMOCIONAL
|9 155588
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a HABILIDADES SOCIALES
|9 166161
|
| 650 |
|
7 |
|a EMOCIONES
|9 137607
|x ASPECTOS SOCIALES
|
| 650 |
|
0 |
|a ESTUDIANTES DE EDUCACION SUPERIOR
|x ACTITUDES
|9 166843
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA APLICADA
|9 151359
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA
|2 LEMB
|9 135405
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
|
|
|a NC
|
| 999 |
|
|
|c 211686
|d 211684
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_153_900000000000000_J56
|7 0
|8 T
|9 367666
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2018-01-23
|e obsequio
|l 21
|o T 153.9 J56
|p 00320404
|r 2023-03-17
|s 2023-03-17
|t e.1
|w 2018-01-23
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_153_900000000000000_J56
|7 0
|8 T
|9 367668
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2018-01-23
|e obsequio
|l 3
|o T 153.9 J56
|p 00296565
|r 2019-05-06
|s 2019-05-06
|t e.2
|w 2018-01-23
|y TS
|