Manifestación de actitudes respecto a la xenofobia en una muestra de educadores
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Marco de Referencia. Antecedentes. Marco Conceptual y Teórico. Actitudes. Desarrollo de las actitudes. Condicionamiento clásico. Condicionamiento instrumental. Modelamiento. Aprendizaje social. Principios uniformes de aprendizaje. La actitud y la conducta (predicción de la conducta). Los aspectos de la situación. Las características de las actitudes. Aspectos individuales. Las actitudes de rechazo. Prejuicios. Estereotipos. Discriminación. Xenofobia. Como se define la xenofobia. Distinción entre xenofobia y racismo. Es la xenofobia una fobia. Causas. Educación deficiente. Experiencias traumáticas. El clima social. Grupo social. Pertenencia. Identidad Nacional. Globalización, multiculturalidad e interculturalidad. Marco Metodológico. Planteamiento del problema. Objetivos generales. Objetivos específicos. Preguntas de investigación. Tipo de estudio. Formulación de la hipótesis y variables de investigación. Hipótesis descriptivas. Identificación de las variables. Definición conceptual de las variables. Definición operacional de las variables. Diseño de la investigación. Población y selección de la muestra. Unidad de análisis. Delimitación de la Población. Selección de la muestra. Descripción del instrumento de evaluación. Elaboración del instrumento de medición. Calculo de validez y confiabilidad. Validez. Confiabilidad. Codificación de los datos. Procedimiento. Presentación de los Resultados. Presentación de los Resultados. Análisis de los resultados. Conclusiones y Recomendaciones. Referencias Bibliográficas. Libros. Recursos de Internet. Revistas. Tesis. Periódicos Accesados Vía Web. Video. Anexos.