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| LEADER |
03114nam a2200373 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 468
|b Es1
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| 100 |
1 |
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|a Escobar Samaniego, Linier Enrique
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio de los marcadores discursivos en muestra del habla culta de Panamá
|c / Linier Enrique Escobar Samaniego ; asesora Ana María González Mafud
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2017
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| 300 |
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|a 158 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a "Tesis presentada para optar al grado de Maestro en Lingüística del texto aplicada a la enseñanza del Español". -- Página de título.
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| 500 |
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|a En:UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Programa de Maestría en Lingüística del texto aplicada a la Enseñanza del Español,
|d 2017
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| 520 |
3 |
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|a El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el análisis de los marcadores del discurso en una muestra del habla culta de la ciudad de Panamá. Esta tesis se realiza en el marco del Proyecto de la Norma Culta Hispánica "Juan M. Lope Blanch", del que Panamá forma parte desde 2014, por lo que sigue las indicaciones metodológicas propuestas por su comisión ejecutiva para el análisis de los marcadores discursivos en las diferentes ciudades de Hispanoamérica. Atendiendo a ello, trabajamos con el término marcador del discurso y con la definición de estos elementos ofrecida por María Antonia Martín Zorraquino y José Portolés Lázaro (1999), nuestra referencia principal. Se conformó una muestra de 12 hablantes, 6 hombres y 6 mujeres cultos —universitarios˗, de tres generaciones o grupos etanos. Como resultados fundamentales obtuvimos el uso de marcadores en 1521 ocasiones y un total de 55 formas. Se evidenció la superioridad de los marcadores conversacionales por encima de los otros grupos y el reiterado uso de eh y bueno. Según las variables sociales, de manera general, los hombres de las primera y tercera generación son los que usan un poco más los marcadores del discurso, si bien las diferencias con las mujeres y el primer grupo etano no son muy representativas.
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| 650 |
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0 |
|a ACTOS DE HABLA (LINGUISTICA)
|9 197346
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 156690
|a ESPAÑOL
|x ANALISIS DEL DISCURSO
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 139715
|a GRAMATICA COMPARADA Y GENERAL
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 158419
|a LINGUISTICA APLICADA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 156690
|a ESPAÑOL
|x TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 700 |
1 |
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|a González Mafud, Ana María
|e asesor
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://up-rid.up.ac.pa/1544/4/linier_escobar.pdf
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 945 |
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|a NC
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| 999 |
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|c 213482
|d 213480
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_468_000000000000000_ES1
|7 1
|8 T
|9 373956
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2018-05-15
|e obsequio
|l 3
|o TM 468 Es1
|p 00322320
|r 2020-01-14
|s 2020-01-14
|t e.1
|w 2018-05-15
|y TS
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