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| LEADER |
03115npm a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
181024s2018 pn a|||| mb|| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a TM 372.6521
|b B81
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| 100 |
1 |
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|a Brown Grant, Celia P.
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La importancia del inglés desde el nivel inicial de niños de 3 a 5 años en el Instituto Bilingüe Eliel 2017
|c / Elaborado por: Celia P. Brown Grant ; [Asesor] Profesor: Luis Solís.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Centro Regional Universitario de San Miguelito, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c [2018]
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| 300 |
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|a iii, 63 páginas :
|b ilustraciones, gráficas a color ;
|c 28 cm
|
| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 337 |
|
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|2 rdamedia
|a computador
|b c
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a disco de computador
|b dc
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| 500 |
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|a "Curso: Metodología de la Investigación". -- Página de título.
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de San Miguelito (CRUSAM), Vicerrectoría de Investigación y Posgrado, Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Maestría en Docencia Superior,
|d [2018]
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| 520 |
3 |
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|a Hoy en día, en un mundo cada vez más globalizado y sobre todo conectado, el inglés se ha convertido en una de las principales herramientas para la comunicación en todo tipo de actividades, no solo a nivel individual, sino también a nivel del país. Aprender un segundo idioma durante la primera infancia, no sólo entrega a los niños la oportunidad de comenzar el aprendizaje y familiarización del idioma desde muy pequeños, sino que además genera beneficios en ellos, los cuales repercutirán de manera muy positiva. Entre ellos se destacan los siguientes: mayor desarrollo cognitivo, mejor capacidad de comunicación, la mente se vuelve más flexible y creativa, coadyuvan en (a resolución de problemas, rapidez mental, mejor concentración y atencióPañabras claves: Inglés, infancia, comunicación, cognitivo, capacidad.
|
| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 141796
|a EDUCACION BILINGÜE
|z PANAMA
|y 2017
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB dig
|9 160749
|a INGLES
|x ENSEÑANZA PREESCOLAR
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 138404
|a INGLES
|x ENSEÑANZA
|x METODO BILINGUE
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB DIG
|9 154942
|a EDUCACION PREESCOLAR
|z PANAMA
|v PLANES DE ESTUDIO
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 156826
|a EDUCACION
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Solís Woo, Luis
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/1402/4/celia_brown.pdf
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 945 |
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|
|a IS
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| 999 |
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|c 216725
|d 216713
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_372_652100000000000_B81
|7 0
|8 T
|9 383689
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2018-10-24
|e obsequio
|l 2
|o TM 372.6521 B81
|p 00331444
|r 2022-04-21
|s 2022-04-21
|t e.1
|w 2018-10-24
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_372_652100000000000_B81
|7 0
|8 SM
|9 383690
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2018-10-24
|e obsequio
|o RAI TM 372.6521 B81
|p 00331461
|r 2018-10-24
|t e.1 CD
|w 2018-10-24
|y MD
|