Estrategias didácticas para el logro del aprendizaje significativo en los alumnos participantes de la asignatura procedimiento aduanero III, I semestre 2017 turno nocturno, del Centro Regional Universitario de San Miguelito

Estrategias didácticas para el logro del aprendizaje significativo en los alumnos participantes de la asignatura procedimiento aduanero III, I semestre 2017 turno nocturno, del Centro Regional Universitario de San Miguelito

Esta investigación tuvo como objetivo principal evaluar los efectos del uso de estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de los contenidos de la asignatura Procedimiento Aduanero III. Las estrategias didácticas son las combinaciones de actividades para desarrollar la labor de aula. Es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: James Godoy, Elmina del Rosario (autor)
Otros Autores: Solís Woo, Luis (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE > METODOLOGIA > PANAMA
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA > PANAMA
METODOS DE ENSEÑANZA > EVALUACION
ADUANAS > ENSEÑANZA SUPERIOR > PANAMA
LEGISLACION ADUANERA > ENSEÑANZA
MOTIVACION EN EDUCACION
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > PANAMA
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4763/1/elmina_james.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/4763/1/elmina_james.pdf

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Número de Clasificación: TM 378.173
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