Aportes para (re) pensar el vínculo entre educación y TIC en la región

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Báez Sus, Mónica (compilador), García, José Miguel (compilador), Angelo, Rosita Inés (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Montevideo, Uruguay : FLACSO, 2013.
Materias:
Acceso en línea:Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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245 0 0 |a Aportes para (re) pensar el vínculo entre educación y TIC en la región  |c / compiladores: Mónica Baéz Sus, José Miguel García ; autores: Rosita Inés Ángelo [y otros seis]. 
264 1 |a Montevideo, Uruguay :  |b FLACSO,   |c 2013. 
300 |a 143 páginas :  |b cuadros ;  |c 23 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
504 |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. 
505 |t Continuidades y rupturas en el vínculo entre educación y tecnoñogías /  |r Mónica Báez Sus, José Miguel García  |t Claves para mirar las políticas educativas de la región /  |r Guillermina Tiramonti  |t Educación e inclusión. Los procesos de enseñanza aprendizaje en la educación primaria y la inclusión digital. Un estudio de casos en Uruguay /   |r Angela Behrendt  |t Formar decisores. La formación de funcionarios: alertas y claves para diseñar propuestas de capacitación virtual /  |r María Teresa Lugo  |t Mirar la trama. Educación, tecnología y formación docente en tiempos líquidos /   |r Rosita Inés Angelo  |t Sociedad de la información. La educación en contexto geoeco-histórico /   |r Gabriela Bañuls 
650 7 |2 LEMB   |9 160674  |a TECNOLOGIA EDUCATIVA 
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700 1 |9 211159  |a García, José Miguel  |e compilador 
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856 4 1 |3 Texto completo  |u http://biblioteca.clacso.edu.ar/Uruguay/flacso-uy/20170111051549/pdf_1329.pdf 
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