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| LEADER |
02627nam a2200373 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20190611140620.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 000 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
190409s2014 ck a|||| b||| 000 0 spa d |
| 020 |
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|a 9789587651003
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 808.066378
|b Sa3
|q SIBIUP
|
| 100 |
1 |
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|9 212555
|a Salamanca Solís, Martha Lucia,
|d 1955-,
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La producción de ensayos en la Universidad :
|b una propuesta didáctica
|c / Martha Lucía Salamanca Solís.
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| 250 |
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|
|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Cali, Colombia :
|b Programa Editorial Universidad del Valle,
|c 2014.
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| 300 |
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|
|a 210 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Colección Artes y humanidades
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| 500 |
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|
|a Incluye datos biográficos del autor en la solapa.
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| 500 |
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|a Donación de la Librería el Hombre de la Mancha, 2019.
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: páginas [149]-155
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| 505 |
2 |
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|a Referentes teóricos. -- El método propuesto. -- Resultados del análisis de los textos. -- Conclusiones y recomendaciones.
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| 520 |
3 |
|
|a Este libro presenta una investigación con el propósito de evaluar una secuencia didáctica aplicada a la escritura de un texto argumentativo como el ensayo académico, con estudiantes de tercer semestre del Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle, durante el primer período académico febrero-junio 2008. siguiendo el enfoque de la Investigación-Acción-Participativa y bajo la concepción teórico -metodológica de la Pedagogía por Proyectos, para obtener una posible respuesta a las necesidades frente a la composición escrita, ya que ésta requiere ser mejorada, no sólo desde la forma -escribir con corrección-. sino desde el sentido, desde el tipo y desde el contenido del texto al que se enfrenta el estudiante. Este estudio se desarrolló en tres fases bien diferenciadas, la primera de diseño de la propuesta, la segunda de implementación y recolección de datos, y la tercera de evaluación general de la inciativa. --
|2 Tomado de la contracubierta
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 191685
|a ESCRITOS ACADEMICOS
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151591
|a INVESTIGACION
|x METODOLOGIA
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 191992
|a FORMAS LITERARIAS
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 945 |
|
|
|a is
|
| 999 |
|
|
|c 218942
|d 218925
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 808_066378000000000_SA3
|7 0
|8 CG
|9 388686
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2019-04-09
|e obsequio
|o 808.066378 Sa3
|p 00342317
|r 2024-04-15
|t e.1
|w 2019-04-09
|y BK
|