La historia de Panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°.

Este proyecto de investigación titulado: 'La historia de panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°" presenta en cuatro capítulos y una propuesta didáctica, la relación que existe entre ella y el proceso aprendizaje de los contenidos históricos....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De León, Anabel (autor)
Otros Autores: Castillo Díaz, Bernal Damián (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1661/1/anabel_deleon.pdf
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100 1 |a De León, Anabel  |e autor 
245 1 3 |a La historia de Panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°.  |c / Por: Anabel De León ; Asesor: Magister Bernal D. Castillo. 
264 3 |a Panamá :  |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,  |c 2018 
300 |a iv, 169 páginas :  |b ilustraciones, cuadros ;  |c 28 cm 
300 |a 1 disco de computadora :  |b digital ;  |c 4 3/4 plg 
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500 |a “Tesis para optar por el título de Maestría en Historia con énfasis en Didáctica”. – Página de título. 
500 |a En: UP-RID  
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Humanidades, Departamento de Historia,  |d junio 2018 
520 3 |a Este proyecto de investigación titulado: 'La historia de panamá y la didáctica aplicada a los contenidos de la asignatura en el nivel medio 10°" presenta en cuatro capítulos y una propuesta didáctica, la relación que existe entre ella y el proceso aprendizaje de los contenidos históricos. Enumera los cambios realizados, a la enseñanza media durante los años 2002 al 2012 en durante las administraciones de: Mireya Moscoso, Martín Torrijos y Ricardo Martinelli estos ajustes se desarrollaron a través de los contenidos programáticos y planes de los diversos grados de la enseñanza medía. Los cambios se efectuaron siguiendo las indicaciones de los organismos internacionales y en nuestro país por el ministerio de Educación, que convocó a los diversos actores de la sociedad panameña para recibir sugerencias. Lo anterior aumentó en algunos años el presupuesto en el tema educativo, las consecuencias están registradas en cifras cada año. 
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