Reconocimiento y bien común en educación

Hoy más que nunca tenemos el compromiso y la responsabilidad de hacer efectiva una educación cuya dirección debe proyectarse hacia el logro de la inclusión, la equidad, la sororidad, la solidaridad, la igualdad de derechos, la justicia, en definitiva, hacia la consecución del bien común y en común....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Vázquez Recio, Rosa (coordinadora)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San Sebastián de los Reyes, Madrid : Ediciones Morata, ©2018
Colección:Bien común en educación
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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245 0 0 |a Reconocimiento y bien común en educación  |c / Por: Rosa Vázquez Recio (Coord.) [y otros siete] 
264 4 |a San Sebastián de los Reyes, Madrid :   |b Ediciones Morata,   |c ©2018 
300 |a 284 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 24 cm. 
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490 0 |a Bien común en educación 
504 |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. 
520 3 |a Hoy más que nunca tenemos el compromiso y la responsabilidad de hacer efectiva una educación cuya dirección debe proyectarse hacia el logro de la inclusión, la equidad, la sororidad, la solidaridad, la igualdad de derechos, la justicia, en definitiva, hacia la consecución del bien común y en común. En esta tarea de análisis, la teoría y la pedagogía crítica se nos presentan como el soporte epistemológico y de acción común y comprometida desde el que poder construir un proyecto educativo, político e inclusivo que garantice, como máxima isegórica, el reconocimiento y el bien común. Una utopía nada utópica. Esta es la tarea que asumen las autoras y los autores de esta obra polifónica, comprometida con la justicia, la democracia y la igualdad de derechos. --   |2 Tomado de la contracubierta. 
650 7 |2 LEMB DIG.  |9 158530  |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
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