Técnicas que se utilizan para la enseñanza del idioma inglés a nivel superior

RESUMEN EJECUTIVO Las técnicas y estrategias de enseñanza aprendizaje son un aspecto de la educación muy importante en el proceso de adquirir conocimientos en toda especialidad, por lo tanto, esta tesis aborda el estudio de las técnicas de enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en el Centro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González G., Ana R. (autor)
Otros Autores: Correa de Jaén, Gladys (asesor), Urieta, Julio C. (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1723/3/ana_gonzalez.pdf
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100 1 |a González G., Ana R.  |e autor 
245 1 0 |a Técnicas que se utilizan para la enseñanza del idioma inglés a nivel superior  |c / Elaborado por: Ana González ; Asesores: Profesora Gladys Correa y Profesor Julio Urieta. 
264 3 |a La Chorrera, Panamá :  |b Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado  |c 2019 
300 |a ix, 75 páginas :  |b ilustraciones, cuadros ;   |c 28 cm 
300 |a 1 CD :  |b digital ;  |c 4 3/4 plg. 
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500 |a “Trabajo de investigación para optar por el título de Magister en Docencia Superior.”. – Página de título. 
500 |a En: UP-RID 
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado. Programa de Maestría en Docencia Superior,   |d 2019 
520 3 |a RESUMEN EJECUTIVO Las técnicas y estrategias de enseñanza aprendizaje son un aspecto de la educación muy importante en el proceso de adquirir conocimientos en toda especialidad, por lo tanto, esta tesis aborda el estudio de las técnicas de enseñanza del idioma inglés como segunda lengua en el Centro Regional Universitario de Panamá Oeste, en la licenciatura de inglés. El proyecto de investigación que se desarrolló en estas instalaciones universitarias, se ha realizado con la finalidad de determinar cuáles son las técnicas y estrategias de enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera, igualmente verificar si el uso del material didáctico y otras herramientas utilizadas en el aula de clase van de acuerdo con las necesidades de la población estudiantil de esta carrera además, es necesario conocer si la metodología implementada por los docentes es la adecuada para lograr la formación de profesionales idóneos en esta especialidad. Para llevar a cabo el estudio, se hace este abordaje desde un enfoque cuantitativo a través de un proyecto de recopilación de datos con una metodología de investigación científica descriptiva, la misma obtuvo información de una encuesta que fue utilizada como instrumento, aplicada de modo transversal a la población estudiantil del turno matutino del CRUPO en octubre del 2018. Las respuestas obtenidas de este cuestionario arrojaron que la mayor parte de los encuestados coincidieron que las técnicas y estrategias de enseñanza forman parte fundamental del aprendizaje del idioma inglés, también señalan que es necesario adaptar las metodologías existentes con la implementación de las nuevas tecnologías de la información para que de este modo se pueda facilitar y hacer más dinámico el aprendizaje de esta lengua extranjera. Además, en el mundo tecnológico en que vivimos es indispensable que la educación de idiomas se actualice. Palabras claves: técnicas y estrategias de enseñanza aprendizaje.  
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