Estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos de la formación del docente en la modalidad virtual
Autor principal: | Morales de Mariscal, Nilsa |
---|---|
Otros Autores: | Botello Pérez, Ernesto |
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/557/464 |
Ejemplares similares
-
Estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos de la formación del docente en la modalidad virtual
por: Morales de Mariscal, Nilsa -
Estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos de la formación del docente en la modalidad virtual
por: Morales de Mariscal, Nilsa -
La tutoría en la Universidad de Panamá : percepción de profesores y estudiantes
por: Medianero A., Yadira E. -
Reflexiones en torno al escenario de la tutoría en la universidad : el caso de México
por: Alves Amaya, Lisbia Guadalupe -
Acción tutorial y orientación educativa /
por: Mora Mérida, Juan Antonio
Publicado: (2007)