Two Approaches to the Evaluation of Early Childhood Oral English Programs forj Childrend Whose First Languaje is not English vi, 289 p.

Two Approaches to the Evaluation of Early Childhood Oral English Programs forj Childrend Whose First Languaje is not English

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lindfors, Judith Wells, 1937-
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
LENGUA INGLESA > -ESTUDIO Y ENSEÑANZA
LINGUISTICA
LEADER 00733nam a2200169 i 4500
007 ta
008 130901s2005 xxx ||||g| | 00| ||spa d
035 |a 070320 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 |a Tesis 428.346 L644 
100 1 0 |a Lindfors, Judith Wells,  |d  1937- 
245 1 0 |a Two Approaches to the Evaluation of Early Childhood Oral English Programs forj Childrend Whose First Languaje is not English  |c  / Judith Wells Lindfors  |a vi, 289 p. 
650 4 |a LENGUA INGLESA  |x -ESTUDIO Y ENSEÑANZA 
650 4 |a LINGUISTICA 
942 |c BK 
999 |c 27301  |d 27301 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TESIS_428_346000000000000_L644  |7 0  |8 CG  |9 41679  |a 10  |b 10  |c 10  |d 2014-01-20  |o Tesis 428.346 L644  |p p070320  |r 2014-01-20  |w 2014-01-20  |y BK 

Ejemplares similares