Metanfetaminas : lo que los padres deben saber

Los estimulantes de tipo anfetamínico representan la segunda droga más consumida en el mundo, después de la mariguana. En América del Norte su uso empezó a repuntar en 2009 tras varios años de descenso y, de acuerdo con la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, ha representado el 13...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Moreno, Kena (coordinador), Fernández Cáceres, Carmen (compilador)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, D. F. : Editorial Trillas, 2013,
Edición:Primera edición, mayo 2013.
Materias:
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037 |a DSA-0034-2021  |b Edwin Rene Cutire Cornejo  |c B/.21.25 c/u (cinco ejemplares)  |f papel 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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245 0 0 |a Metanfetaminas :   |b lo que los padres deben saber   |c / Kena Moreno, coordinadora ; compiladora y coordinadora técnica: Lic. Carmen Fernández Cáceres . 
250 |a Primera edición, mayo 2013. 
264 1 |a México, D. F. :   |b Editorial Trillas,  |c 2013, 
264 4 |c ©2013 
300 |a 158 páginas :   |b ilustraciones, figuras, mapas ;   |c 23 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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500 |a "Qué son las metanfetaminas. Cómo prevenir el consumo de metanfetaminas. Cómo puedo detectar cuando mis hijos consumen metanfetaminas". -- Cubierta. 
500 |a A la cabeza del título: Centros de Integración Juvenil, A.C.". -- Cubierta. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. 
505 2 |a Qué son las metanfetaminas. -- Panorama del consumo de metanfetaminas. -- Qué problemas producen las metanfetaminas en el organismo. -- Quienes usan las metanfetaminas y por qué las usan. -- Cómo puedo detectar cuando mis hijos consumen metanfetaminas. -- Cómo prevenir el consumo de metanfetaminas. -- Cuál es el tratamiento de los problemas que producen las metanfetaminas. -- Preguntas frecuentes. 
520 3 |a Los estimulantes de tipo anfetamínico representan la segunda droga más consumida en el mundo, después de la mariguana. En América del Norte su uso empezó a repuntar en 2009 tras varios años de descenso y, de acuerdo con la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, ha representado el 13 % de la demanda de tratamiento registrado en esta región.La cercanía con Estados Unidos, país con -el mayor mercado de estimulantes anfetamínicos del mundo, representa una condición de riesgo para su diseminación en México. Precisamente, por este desplazamiento regional del mercado ilícito, el uso de metanfetaminas llegó a constituirse en nuestro país como el principal problema emergente en materia de drogas desde los años noventa hasta la fecha.Además, las investigaciones indican que existen dos tipos de consumidores de metanfetaminas: quienes usan cristal y quienes usan éxtasis, ya que los patrones de uso, efectos y condición-es de las drogas que se utilizan son diferentes.El cristal presenta un mayor potencial adictivo y de abuso, con un rápido deterioro físico, conducta violenta y disfunción social; el éxtasis, por algunos de sus efectos "placenteros" y el contexto en el que generalmente se usa, oculta toxicidad y produce la falsa percepción de que es inofensivo.Conscientes de la amenaza que representan y de la necesidad de los padres de familia de estar informados al respecto, los especialistas de Centros de Integración Juvenil conjuntan en este libro información actual y fidedigna acerca de las metanfetaminas: qué son; por qué están a la mano de niños y adolescentes; cuáles son sus principales efectos; cómo prevenir desde el seno familiar el contacto de nuestros hijos con estas sustancias; cómo se puede detectar su consumo, y cómo tratarlo de manera profesional y especializada. --   |2 Tomado de la contracubierta. 
650 7 |a METANFETAMINA  |x EFECTOS FISIOLOGICOS  |2 LEMB   |9 161052 
650 4 |a ABUSO DE DROGAS  |x PREVENCION  |2 LEMB  |9 137447  |z MEXICO 
650 7 |a JOVENES  |x CONSUMO DE DROGAS  |2 LEMBDIG  |9 137869  |z MEXICO 
650 7 |a PADRES E HIJOS  |2 LEMB  
650 7 |a ABUSO DE DROGAS  |x ASPECTOS SOCIALES  |2 LEMB  |9 137447 
700 1 |a Moreno, Kena,   |e coordinador 
700 1 |a Fernández Cáceres, Carmen,   |e compilador 
900 |b Biblioteca del Campus de Curundu  |a SIBIUP /  |j 18262  |t e.1 
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