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| LEADER |
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PA-PaUSB |
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| 020 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 378.1734
|b R47di
|
| 100 |
1 |
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|9 79561
|a Ríos, Blanca E.
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica en estrategias de enseñanza y de aprendizaje en la educación superior e-Learning
|c / Dra. Blanca Ríos.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Panamá :
|b Editorial F.E.M.,
|c 2018,
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| 264 |
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4 |
|c ©2018
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (vi, 97 páginas) :
|b ilustraciones, cuadros, figuras
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a computador
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a recurso en linea
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Título tomado de la pantalla de inicio (consulta: 23 de noviembre de 2021)
|
| 500 |
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|a Acceso libre.
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| 504 |
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|a Bibliografía: páginas 95-97.
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| 505 |
2 |
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|a Didáctica en las Estrategias de enseñanza en la Educación Superior e-Learning. -- Estrategias de aprendizaje asincrónico -sincrónico. -- Estrategias de enseñanza e-Learning. -- Estrategia de enseñanza desde la planificación docente.
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| 520 |
3 |
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|a A manera de introducción, este libro ha sido diseñado con visión innovadora como apoyo a la función docente del proceso educativo en modalidad virtual, con enfoque de la Didáctica en estrategias de enseñanza y estrategias de aprendizaje, en la dimensión de la Educación Superior e-learning. Aunado a esto, su diseño está enfocado hacia el desarrollo de la Competencia del pensamiento crítico reflexivo del participante, por ende, se apropien de la reflexión, análisis: identificando elementos, conceptos en cada eje temático instructivo, luego, evalúen su autoconocimiento, donde se evidencia el aprender a comprender, pensar, leer reflexivamente, escribir, hablar y escuchar en un conjunto de rasgos que definen el auto aprendizaje. Cabe destacar, que la Didáctica de las Estrategias de enseñanza y de Aprendizaje, genera cambios en la gestión del proceso educativo de la Educación Superior e-learning, presentando acciones individuales y grupales dentro de una disciplina, que busca mejorar los resultados de aprendizajes, optimizando la realidad vigente, modificando actitudes, enfatizando métodos, con innovación digital. --
|2 Tomado del prefacio.
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| 650 |
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7 |
|9 156308
|a ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
|x METODOLOGIA
|2 LEMB
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| 650 |
|
0 |
|9 216414
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|2 LC
|
| 650 |
|
7 |
|9 137613
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 216805
|a INTERNET EN LA EDUCACION SUPERIOR
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 135528
|a ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 156099
|a LIBROS ELECTRONICOS
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 157534
|a MUJERES COMO AUTORAS
|2 LEMB
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|9 162406
|a AUTORES PANAMEÑOS
|2 LEMB
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/4839/1/blanca_rios.pdf
|
| 942 |
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|
|2 ddc
|c LE
|
| 990 |
|
|
|a Ismelda Sànchez
|
| 999 |
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|c 379020
|d 379016
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_173400000000000_R47DI
|7 0
|8 CG
|9 404199
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2022-01-06
|e obsequio
|l 1
|o 378.1734 R47di
|p 00355447
|r 2022-06-17
|s 2022-06-17
|t e.1
|w 2022-01-06
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 E_BOOK
|7 0
|8 EB
|9 407001
|a 10
|b NB
|d 2022-05-07
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|o E-BOOK
|r 2022-05-07
|w 2022-05-07
|y LE
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