|
|
|
|
LEADER |
01575nam a2200313 i 4500 |
003 |
PA-PaUSB |
005 |
20220519092248.0 |
006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
007 |
ta |
008 |
220119s2007 ve ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 |
|
|
|a 9789803965938
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
082 |
0 |
4 |
|a 305.5
|b Sa5
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Santos, Theotonio dos,
|9 80278
|d 1937-
|e autor
|
245 |
1 |
0 |
|a Concepto de clases sociales
|c / Theotonio Dos Santos
|
250 |
|
|
|a Primera edición
|
264 |
|
1 |
|a Venezuela :
|b Fundación Editorial el perro y la rana,
|c 2007
|
300 |
|
|
|a 76 páginas ;
|c 21 cm.
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
0 |
|
|a Biblioteca Popular para los Consejos Comunales
|a Inventamos o erramos
|
500 |
|
|
|a Donación de la Colección del Dr. Marco Antonio Gandasegui, 2021
|
505 |
2 |
|
|a Orígenes históricos del concepto. -- Críticas al rigor conceptual de Marx. -- Cómo captar el concepto de Marx. -- Los niveles del concepto de clases (Primera parte). -- Los niveles del concepto de clases (Segunda parte). -- La conciencia de clase (Primera parte). La conciencia de clase (Segunda clase). -- Intento de conceptualización. -- Cómo investigar las clases.
|
650 |
|
7 |
|a CLASES SOCIALES
|2 LEMB
|9 154989
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
990 |
|
|
|a Eida Moreno
|
999 |
|
|
|c 379268
|d 379264
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 305_500000000000000_SA5_BMAG
|7 0
|8 CMAG
|9 404448
|a 10
|b 10
|c 22
|d 2022-01-19
|e obsequio
|l 2
|o 305.5 Sa5 BMAG
|p 00358610
|r 2024-01-29
|s 2024-01-29
|t e.1
|w 2022-01-19
|y BK
|