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| LEADER |
03655nam a2200349 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a T 796.09
|b C45
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| 100 |
1 |
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|a Chong G., Omar A.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Historia, evolución y desarrollo de la educación física
|c / por: Omar A. Chong G. ; Asesor: Magister Jorge G. Barrera A.
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| 264 |
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3 |
|a Colón, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Colón,
|c 2020
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| 300 |
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|a ix, 110 páginas :
|b ilustraciones, figuras ;
|c 28 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a “Tesis de graduación para optar por el título de Licenciatura en Humanidades con Especialización en Educación Física". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Colón, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Física,
|d 2020
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| 520 |
3 |
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|a En el primer capítulo veremos la historia y educación de la Educación Física, la misma llega a nosotros en lo que puede ser la historia del hombre primitivo y su actitud ante su entorno, estas civilizaciones no representan fielmente la sociedad primitiva, pero si son una guía que ha permitido inferir y concluir la importancia y principios de esta disciplina. En el segundo capítulo me refiero al, Papel de la Educación Física en el siglo XXI, la intención es divulgar la importancia de esta asignatura como herramienta para educar correctamente a nuestros alumnos e invitar a la reflexión de los docentes de la necesidad de un nuevo modelo educativo. Para el tercer capítulo doy a conocer la importancia de la Educación Física, en la educación básica. Esta debe ser una asignatura obligatoria, ya que la misma contribuye con la formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por medio de ella el niño desarrolla destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida. Culmino con el cuarto capítulo presentado los Avances de la educación física, debemos tener presente los cambios que han tenido la sociedad en cuanto a la ciencia y la tecnología. A lo largo de la historia, estas dos han tenido gran importancia en las formas de vida social, en las últimas décadas la interacción entre ciencia, tecnología y sociedad ha sido más intensa comenzando a constituir un tema de reflexión fundamental. La Educación Física se constituye como una disciplina educativa formadora, importante en la integración de las acciones que ayudan a la formación de individuos capaces para enfrentarse con éxito a los requerimientos de la sociedad. Es por ello que su cumplimiento resulta necesario e imprescindible en el proceso de formación de los estudiantes.
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 154055
|a EDUCACION FISICA
|x HISTORIA
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 139869
|a DEPORTES
|x HISTORIA
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| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 154055
|a EDUCACION FISICA
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|9 154055
|a EDUCACION FISICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
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| 700 |
1 |
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|a Barrera A., Jorge G.
|e asesor
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|a IS
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| 999 |
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|c 379540
|d 379536
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_796_090000000000000_C45
|7 0
|8 T
|9 405242
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2022-02-22
|e obsequio
|l 1
|o T 796.09 C45
|p 00358963
|r 2023-07-11
|s 2023-07-11
|t e.1
|w 2022-02-22
|y TS
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_796_090000000000000_C45
|7 0
|8 T
|9 416530
|a 34
|b 34
|c 18
|d 2022-02-22
|e obsequio
|o T 796.09 C45
|p 00336915
|r 2023-05-26
|t e.2
|w 2023-05-26
|y TS
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