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| LEADER |
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| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a Tesis 516.152
|b M94
|2 22
|
| 100 |
1 |
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|a Murillo Silva, Jesús Alberto
|9 218675
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Contribución a la enseñanza de las cónicas mediante el uso de la astronomía
|c / Jesús Alberto Murillo Silva ; director: Carlos Julio Echavarría Hincapié
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| 264 |
|
1 |
|a Medellín, Colombia :
|b Universidad Nacional de Colombia,
|c 2012.
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| 300 |
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|a 103 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
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|a Tesis presentada como requisito parcial para optar al título de: Magister en enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales.
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| 505 |
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|
|a Bibliografía: página 71
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| 520 |
3 |
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|a El bajo rendimiento académico, en general, la apatía y el temor que se manifiesta hacia la matemática hace que los docentes desarrollen nuevas estrategias para acercar el conocimiento a ellos, conservando su desarrollo personal, y la autonomía escolar. Para los estudiantes de décimo grado, el estudio de las leyes físicas, paralelamente con la trigonometría, donde el capítulo de las cónicas se ha tomado de último por efectos del desarrollo del presente trabajo, despierta el interés porque, se puede ver en estas dos áreas, la transversalidad de los conceptos que se han visto en las charlas y videos relacionados con la matemática y la astronomía, en el proyecto de uso del tiempo libre. El presente trabajo pretende contribuir al acercamiento de las cónicas mediante el uso de las aplicaciones de ellas en la astronomía, además en la indagación preliminar se encuentra que muchos estudiantes de la Institución Educativa Josefina Muñoz, de los grados décimos, evidencian relevante interés por la astronomía, y temas afines con la matemática, gusto desarrollado en los talleres lúdicos de aprovechamiento del tiempo libre, perteneciente a los proyectos extracurriculares, que se desarrollan en las instituciones educativas, y en este caso se aprovechará para potenciar el aprendizaje de las cónicas. Palabra clave: Cónicas, parábola, elipse, hipérbola, circunferencia, vértice, foco, eje focal, directriz, radio, asíntotas, eje conjugados planetas, cometas, trayectorias y luna
|2 Tomado de la página de resumen
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| 650 |
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7 |
|a SECCIONES CONICAS
|9 138392
|x ENSEÑANZA MEDIA
|x METODOLOGIA
|
| 650 |
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7 |
|a ASTRONOMIA
|2 LEMB
|9 151330
|x ENSEÑANZA MEDIA
|
| 650 |
|
7 |
|a MATEMATICAS
|2 LEMB
|9 154610
|x ENSEÑANZA MEDIA
|
| 650 |
|
7 |
|a MEDIOS DE ENSEÑANZA
|2 LEMB
|9 162037
|
| 650 |
|
0 |
|a ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|2 LC
|9 216414
|
| 650 |
|
7 |
|a MATERIALES DE ENSEÑANZA
|2 LEMB
|9 137222
|
| 650 |
|
7 |
|a CIENCIAS NATURALES
|2 LEMB
|9 161666
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|9 218676
|a Echavarría Hincapié, Carlos Julio
|e director
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a Yabeyra Valdés
|
| 999 |
|
|
|c 379792
|d 379788
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TESIS_516_152000000000000_M94
|7 0
|8 CG
|9 405876
|a 10
|b 10
|c 17
|d 2022-03-22
|e Obsequio
|o Tesis 516.152 M94
|p 00359640
|r 2022-03-22
|t e.1
|w 2022-03-22
|y BK
|