Actividad física terapéutica dirigida a niños con asma bronquial de 5 a 10 años de edad

La escuela, a través de la Educación Física, puede y debe ser uno de los lugares idóneos para detectar las condiciones físicas de las personas, además de ser una plataforma excepcional para programas con fines profilácticos, de corrección y/o disminución de determinadas anomalías; de igual manera, d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo, Edgar (autor)
Otros Autores: Mojica Batista, Romario E. (autor), Barrios Castillo, Harmodio (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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008 220620s2019 pn ao||f mab| 00| 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 0 4 |2 21  |a T 613.7042  |b C27a 
100 1 |a Castillo, Edgar  |e autor 
245 1 0 |a Actividad física terapéutica dirigida a niños con asma bronquial de 5 a 10 años de edad   |c / por: Edgar Castillo, Romario Mojica ; Asesor Magister: Harmodio Barrios Castillo.  
264 3 |a Santiago, Panamá :  |b Centro Regional Universitario de Veraguas,   |c 2019 
300 |a xiii, 90 páginas :  |b ilustraciones, fotografías ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a "Proyecto de tesis presentado como requisito para optar por la Licenciatura en Educación Física en la Universidad de Panamá". -- Página 2 de título.  
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación Física,   |d 2019 
520 3 |a La escuela, a través de la Educación Física, puede y debe ser uno de los lugares idóneos para detectar las condiciones físicas de las personas, además de ser una plataforma excepcional para programas con fines profilácticos, de corrección y/o disminución de determinadas anomalías; de igual manera, debe ser la escuela, la encargada de ayudar a los niños y niñas a lograr el equilibrio psicológico que requiere su impedimento, tema que comparto en total plenitud con (Del Sol, 2000), así como que será el centro escolar el encargado de capacitarle para la comprensión del mismo. Es la escuela, por tanto, la que debe adaptar los contenidos a las posibilidades de movimientos de todos y cada uno de los sujetos, a la vez de que debe posibilitar que todos los alumnos y alumnas se conozcan, facilitando de esta forma la independencia y autonomía que como cualquier persona merecen. (Contreras, 1996). La actividad física regular produce una mejoría en las funciones orgánicas, parece provocar una sensación de bienestar psíquico y una actitud positiva ante la vida, lo cual a su vez repercute en forma positiva en el área somática. Al desarrollar un mejor dominio del cuerpo, una mayor seguridad y confianza en su desenvolvimiento ante las tareas cotidianas. 
650 7 |2 LEMB  |9 152037  |a EJERCICIOS TERAPEUTICOS 
650 7 |2  LEMB  |9 152405  |a EDUCACION FISICA PARA NIÑOS  
650 7 |2 LEMB  |9 174133  |a ASMA EN NIÑOS 
650 7 |2 LEMB  |9 207690  |a APTITUDES FISICAS DE NIÑOS 
650 7 |2 LEMB   |9 154055  |a EDUCACION FISICA  |v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS  
700 1 |a Mojica Batista, Romario E.  |e autor 
700 1 |a Barrios Castillo, Harmodio  |e asesor 
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