Anti-fundacionalismo, esperanza teórica y la enseñanza de la composición

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fisher, Stanley (autor)
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	METAFISICA RACIONALISMO ENSAYOS
Acceso en línea:	https://revistas.up.ac.pa/index.php/catedra/article/view/2111/1966

Descripción
ISSN:	25230115

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