Los juegos tradicionales ... en el barrio de El Chorrillo /

A través de los juegos se desarrolla el concepto de identidad, territorialidad, y pensamiento colectivo. Las condiciones sociales del entorno ayudaban a fortalecer estos conceptos porque las casas tenían baños, servicios y patios comunes, lo cual contribuía a la vida en comunidad. El Barrio del Chor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández De León, Carlos Antonio (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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020 |a 9789962172291 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |9 221361  |a Fernández De León, Carlos Antonio  |e autor 
245 1 4 |a Los juegos tradicionales ... en el barrio de El Chorrillo /   |c Mgtr. Carlos A. Fernández D. 
264 |a Panamá :  |b [Editor no identificado],  |c 2022 
300 |a xiv, 94 páginas :  |b ilustraciones, cuadros, figuras, fotografías,  |c 2022 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a En la cubierta: 2021 
504 |a Bibliografìa: página 94 
505 2 |a El escenario social y cultural. -- Los juegos y sus aportes en la formación de jóvenes sanos y productivos. -- Los juegos tradicionales mas frecuente en El Chorrillo. 
520 3 |a A través de los juegos se desarrolla el concepto de identidad, territorialidad, y pensamiento colectivo. Las condiciones sociales del entorno ayudaban a fortalecer estos conceptos porque las casas tenían baños, servicios y patios comunes, lo cual contribuía a la vida en comunidad. El Barrio del Chorrillo era y debe seguir siendo, una cantera de Juegos Tradicionales.. --  |2 tomado de la introducción 
650 7 |2 LEMB   |9 156483  |a JUEGOS INFANTILES 
650 4 |9 143164  |a RECREACION AL AIRE LIBRE 
650 7 |2 LEMBDIG  |9 147739  |a JUEGOS DE NIÑOS 
650 7 |2 LEMB  |9 156224  |a TEORIA DE LOS JUEGOS 
650 7 |2 LEMB DIG   |9 158963  |a APTITUD MOTORA EN NIÑOS 
651 4 |2 LEMB  |9 180491  |a EL CHORRILLO (PANAMA : CORREGIMIENTO)  |x VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES 
942 |2 ddc  |c BK 
990 |a ADER/IS 
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