Claves para la inclusión en educación superior /
La inclusión educativa supone un desafío y una necesidad en los actuales sistemas universitarios. Se entiende como una necesidad en el marco de garantizar una Educación Superior de calidad para todos los estudiantes, cuidando también la calidad laboral de los profesionales que trabajan en el ámbito...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial Síntesis,
2020.
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| Colección: | Colección Síntesis. Psicología/Educación ;
48 |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- La inclusión como proceso de innovación en Educación Superior. La inclusión como proceso de innovación en Educación Superior: conceptos claves /
- Carlos Monge López y Patricia Gómez Hernández.
- Conectivismo e inclusión: dos caras del mismo Moodle /
- Francisco J. García Tartera.
- Querer y saber trabajar la inclusión en Educación Superior. Bases para una educación inclusiva en el aula universitaria /
- Presentación Á. Caballero-García y Nerea Ruano Dávila.
- Instrumentos para el análisis de actitudes docentes hacia la diversidad en contextos universitarios /
- Raquel Herrero Marcos y Carlos Monge López.
- Formación docente para la inclusión en Educación Superior. Aprender desde la diversidad para enseñar en la diversidad: estrategias en la formación inicial del profesorado /
- Francisco Javier García Prieto, Francisco J. Pozuelos Estrada y Manuel Delgado García.
- Metodología de aprendizaje-servicio en estudiantes de Magisterio para favorecer una escuela inclusiva en el aprendizaje de las matemáticas /
- Noelia Ventura Campos y Mercedes Ventura Campos.
- Educación y prisión. Percepción de futuras maestras tras visitar un centro penitenciario /
- Bruno García-Tardón, Diego Galán Casado, Álvaro Moraleda Ruano y Joaquina Castillo-Algarra.
- Iniciativas universitarias para la inclusión. Formación superior en competencias para la inclusión sociolaboral de jóvenes con discapacidad intelectual /
- Patricia Gómez Hernández, Yolanda Muñoz Martínez y Juan Carlos Torrego Seijo.
- Servicios y estructuras para la atención de la diversidad en las universidades de la Comunidad de Madrid /
- Raquel Herrero Marcos y Carlos Monge López.
- Voces en torno a la educación inclusiva en la universidad. . Investigación, narrativa, discapacidad y Educación Superior /
- Beatriz Margarita Celada, José Ignacio Rivas Flores y Sabina Habegger Lardoeyt.
- Relatos docentes: experiencias y reflexiones sobre la inclusión en Educación Superior/
- Iulia Mancila, Caterí Soler García y David Herrera Pastor.