El microrrelato y el análisis discursivo funcional como estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes Ngäbe del Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena /
Autor principal: | Valdés Armuelles, Florencia Elida (autor) |
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Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/rea/article/view/2914/2606 |
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