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| LEADER |
02845cam a2200361 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
| 008 |
230412s2019 pn ad|||rmban 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 780.7
|b L88
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a López, Alex
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sociedad, cultura y educación musical en la adolescencia /
|c por: Alex López ; asesor: William B. Davis G.
|
| 264 |
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3 |
|a Colón, Panamá :
|b Centro Regional Universitario de Colón,
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a viii, 66 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|a "Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciatura en Bellas Artes con Especialización en Música". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Colón, Facultad de Bellas Artes, Escuela de Música,
|d 2019
|
| 520 |
3 |
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|a Objetivos Generales: Afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje y como medio de desarrollo personal. Conocer de forma critica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida, así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia su utilización. Seleccionar contenidos en función de las peculiaridades del contexto. Objetivo Específico: Seleccionar estímulos ambientales, adecuados a la situación de enseñanza aprendizaje. Desarrollar recursos visuales y auditivos para plasmar un aprendizaje permanente. Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural. Promover la práctica en el uso de las herramientas tecnológicas musicales. Desarrollar la sensibilidad artística y literaria, así el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural. Conocer los elementos básicos del musical relativos a la música clásica, así como los de jazz, el pop, el rock, el flamenco, la música procedentes de otras culturas, y lo más comunes del lenguaje musical contemporáneo.
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| 650 |
|
7 |
|9 162043
|a MUSICA
|x ENSEÑANZA
|2 LEMB
|
| 650 |
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7 |
|9 164064
|a MUSICA EN LA EDUCACION
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 211289
|a MUSICA Y SOCIEDAD
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 156735
|a APRECIACION MUSICAL
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 188835
|a MUSICA Y ADOLESCENTES
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|9 162043
|a MUSICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Davis G., William B.
|e asesor
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| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a AR /ED
|
| 999 |
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|c 383604
|d 383600
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_780_700000000000000_L88
|7 0
|8 T
|9 414412
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-04-12
|e obsequio
|o T 780.7 L88
|p 00367759
|r 2023-04-12
|t e.1
|w 2023-04-12
|y TS
|