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| LEADER |
03840nam a2200409 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20230606082533.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
230504s2017 pn ad||| bm|| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 040 |
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|a SIBIUP
|b spa
|c SIBIUP
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|a T 152.4
|b G93a
|2 22
|
| 100 |
1 |
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|a Guevara Pinzón, César Andrés
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Actitudes de estudiantes y profesores frente a la presencia de alumnos con discapacidad en estudiantes de primero a tercer año de la Facultad de Sistemas Computacionales de la Universidad Tecnológica de Panamá /
|c César Andrés Guevara Pinzón ; asesora Dra. Marita Mojica.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad,
|c marzo 2017
|
| 300 |
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|a ii, 119 páginas :
|b ilustraciones, gráficas, tablas ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a "Trabajo de graduación para optar por el título de Licenciado en Psicología". -- Página de título.
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| 502 |
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|g Tesis
|b Licenciatura
|c Universidad de Panamá. Facultad de Psicología, Escuela de Psicología,
|d marzo 2017
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| 520 |
3 |
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|a En el primer capítulo de nuestra investigación estaremos abordando los autores que consideramos más relevantes para nuestro estudio, antecedentes de otras investigaciones y abordaremos filosóficamente nuestras variables. Abordaremos conceptos como: discapacidad, historia, tipos de discapacidad, causas, actitud, definición de actitud, componentes de la actitud, características de la actitud, entre otros. El capítulo dos está dedicado a la parte metodológica, haremos el planteamiento del problema, presentaremos nuestros objetivos de investigación. Adicionalmente formularemos preguntas que iremos contestando a lo largo de la investigación, definiremos nuestro tipo de estudio y definiremos nuestras variables, tanto conceptual como operacionalmente. Al llegar al tercer capítulo expondremos los resultados obtenidos de la aplicación del instrumento, tanto a estudiantes como profesores. El capítulo 4 está destinado a la discusión y análisis de los resultados donde interpretaremos el significado de los valores presentados en los cuadros y graficas de las encuestas. El quinto capítulo contempla las conclusiones y recomendaciones al haber finalizado con el trabajo investigativo, reconociendo las oportunidades de mejora para futuras investigaciones. Al final encontraremos los anexos y la bibliografía consultada. Nuestra motivación además está impulsada por una limitante. Al no contar con muchos precedentes de investigaciones en esta área en la institución, nuestra intención es que este esfuerzo genere el interés y presente una base para futuros estudios.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA
|x ADMISION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135829
|a ACTITUD (PSICOLOGIA)
|x INVESTIGACIONES
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 151984
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
|x ACTITUDES
|z PANAMA
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159035
|a PROFESORES UNIVERSITARIOS
|x ACTITUDES
|z PANAMA
|v EVALUACION
|
| 650 |
|
0 |
|2 LC
|9 216995
|a ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDADES
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 136036
|a ESTUDIANTES
|x PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 159730
|a PROFESORES
|x PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
7 |
|2 LEMB
|9 135405
|a PSICOLOGIA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|
| 700 |
|
|
|a Mojica Delgado, Marita
|e asesor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TS
|
| 990 |
|
|
|a AR/NC
|
| 999 |
|
|
|c 383989
|d 383985
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_152_400000000000000_G93A
|7 0
|8 T
|9 415196
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2023-05-04
|e obsequio
|o T 152.4 G93a
|p 00366456
|r 2023-05-04
|t e.1
|w 2023-05-04
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_152_400000000000000_G93A
|7 0
|8 T
|9 415197
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2023-05-04
|e obsequio
|o T 152.4 G93a
|p 00359356
|r 2023-05-04
|t e.2
|w 2023-05-04
|y TS
|